해피레포트 - 방통대 영유아프로그램개발과평가 A형 HighScope 프로그램

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :영유아프로그램개발과평가 A형 High.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : maha518 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.10.05 / 16.10.05 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,900 원

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보고서설명
방통대 영유아프로그램개발과평가 A형 HighScope 프로그램 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

본문일부/목차
하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 목차 서론 본론 1, 하이스코프 프로그램의 이론적 배경 2, 하이스코프 프로그램의 교육관과 교육 목표 1) 교육관 2) 교육목표 3) 관점 3, 하이스코프 프로그램 특징 4, 하이스코프 프로그램의 내용 1) 하루일과의 핵심 요소 2) 주요활동 5, 하이스코프 프로그램의 교사의 역할 6, 한국 유아교육 현장에의 적용 시의 강점과 약점 결론 참고문헌 또한 유아가 활동을 할 때 교사는 활동을 촉진하기 위해 함께 참여하고 질문을 한다. 이때 교사는 유아가 분류, 선서, 결과 예상 등 지적 발달을 증진할 수 있는 주요 경험을 하도록 항상 염두에 둔다. 일과는 유아들이 능동적으로 학습할 수 있도록 지속적으로 이루어지는데 일과를 변경시키고자 할 때에는 유아에게 다음날 무엇이 변화되라는 것을 미리 알려 주도록 한다. 하이스코프

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