해피레포트 - [A+ 2016년 1학기 한국방송통신대학교 한국사회문제 A형 중간과제물] 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인 및 해결방안

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :2016 한국사회문제 A형.hwp 문서분량 : 16 page 등록인 : flytothex 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.04.08 / 16.04.08 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오. 2016년 1학기 방송통신대학교 4학년 한국사회문제 A형 중간과제물입니다. 방송대, 방통대 과제 하실 때 참고자료로 활용하시어 학업에 도움 되셨으면 합니다. 오랜 시간에 걸쳐 많은 참고자료를 활용하여 작성하였기 때문에 참고하시면 큰 도움이 될 것 같습니다.

본문일부/목차
[본문일부] Ⅲ. 결론 지금까지 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 논의해보았다. 한국의 교육은 사교육을 중심으로 위한 그에 따른 사교육비가 큰 폭으로 꾸준히 증가하고 있고 이에 따른 다양한 사회문제가 야기되고 있었다. 우리나라의 교육열은 심리적, 문화적, 사회적 영역에서 그 원인을 찾을 수 있었으며 각각 집단주의, 유교문화, 정치, 역사가 큰 영향을 끼쳤다. 우리사회에서 교육열이 갖는 고유한 특징과 그로 인한 사회 병폐가 심각한데, 이러한 비정상적인 교육열의 직접적인 피해자가 바로 우리의 자녀들이라는 점을 잊어서는 안 된다. 실제로 우리나라의 많은 학생들이 학업 스트레스로 인한 우울증을 호소하고 있는데 일부는 그로 인해 정신 장애 질환까지 앓는 경우도 있다. 대학입시를 위한 사교육에 투자되는 많은 돈과 시간의 사회적 효과는 검증된 바가 없다. 어쩌면 사회적으로 소모적이고 큰 낭비일 수도 있다. 따라서 우리는 제도적인 개선뿐만 아니라 교육의 본질에 대한 인식을 새롭게 할 필요가 있다. [목차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육열의 개념 2. 교육열의 형성배경 1) 사회문화적 요인 2) 교육제도적 요인 3) 사회심리적 요인 3. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁의 원인 1) 학벌주의 2) 입시위주의 교육 3) 취업난 4) 학생과 학부모의 공교육에 대한 불신 5) 무한경쟁을 바탕으로 한 성장위주 경제논리 4. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 격차의 원인 5. 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술 1) 교육 불평등 해소 2) 교육제도의 개선 3) 입시제도 개선 4) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성 5) 학력차별 철폐 6) 공교육 정상화와 사교육 문제 해결 7) 인성교육의 강화 8) 적성과 소질을 고려한 교육 9) 학연위주의 인맥 우선주의 타파 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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