해피레포트 - 유아교육개론 B 유아교육의 특수성 유아교사의 교수행동

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :유아교육개론 B.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : maha518 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.04.07 / 16.04.07 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 2,500 원

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유아교육의 특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오 1, 영유아교육의 특수성 1) 대상연령의 다양성 2) 교육기관과 프로그램의 다양성 3) 가르침과 보살핌의 역할 수행 4) 교수방법과 교재, 교구의 차별성 5) 교육 내용의 차별성 2, 유아교사의 교수 행동 3, 유아교사의 교수 방법 1) 전달적 교수법 2) 발견적 교수법 3) 탐구적 교수법 4) 상호작용적 교수법 참고자료 으로 해석되기 쉽고, 유치원은 이미 학교 체제 안에서 이해되고 있기 때문에 보다 폭넓은 의미의 유아교육{early childhood education)으로 대치되고 있다. 이와 같이 영유아교육의 대상이 되는 유아의 연령 범위가 넓고 발달의 변화가 큰 시기이기 때문에 스포덱은 모든 교육이 대상자의 발달을 고려해야 하는 것은 당 연하지만 영유아교육에서 좀 더 유아 개인의 발달 수준과 흥미에 따라 다양하게 교 육할 것을 강조하고 있다(Spodek, 1991). 또한 폭넓은 연령대의 유아를 대상으로 교육하기 때문에 영유아의 경험이 계

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