해피레포트 - 1. 주입식교육관 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관 교육적시사점 2 에릭슨 성격발달단계이론 교육적시사점 -인간과교육 방통대 2015년 2학기 중간과제 참고자료

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :인간과교육 주입식교육관 성장식교육관.hwp 문서분량 : 19 page 등록인 : flytothex 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.10.11 / 15.10.11 구매평가 : 다운로드수 : 15 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
방송통신대학교 인간과교육 공통 중간과제 참고자료입니다. 심혈을 기울여 작성하였으니 관련 자료 작성하시는데 참고하시기 바랍니다. 과제명: 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

본문일부/목차
/본문일부 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ① Erikson은 자아발달의 여러 측면들을 Freud의 성적 신체부위에 너무 무리하게 연결시키려 했다는 비판을 받는다. Erikson 에 의하면, 각 신체부위마다 자아가 외부세계와 상호작용하는 특징적 양식이 있다고 한다. 그러나 White(1960)에 의하면, 자아성장은 유능성(competence)을 얻으려는 일반적인 성향으로 생각할 수 있다고 한다. ② Erikson은 정신분석이론을 좀 더 확대시켜 외적 요인들이 여러 단계를 통하여 인간발달에 어떠한 영향을 미치는가를 이해하고자 했다. 그러나 Erikson의 이론에는 애매모호한 개념들이 단계설정에 있어서도 과학적인 근거가 없다는 점에서 비판을 받고 있다. /목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 [1] 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 설명 1) 주입식 교육관이란? 2) 자연주의 교육관이란? ① 자연주의 교육관의 개관 ② 자연주의 교육관의 비판점 3) 진보주의 교육관이란? ① 진보주의 교육의 주요개념 ② 진보주의 교육의 강조점 ③ 진보주의 교육관 ④ 진보주의 교육관에 대한 비판 4) 실존주의 교육관이란? ① 실존주의 교육철학 ② 실존주의의 의의 ③ 실존주의의 한계 2. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교 3. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)의 교육적 시사점 1) 주입식 교육관의 교육적 시사점 2) 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)의 교육적 시사점 [2] 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 에릭슨 성격발달단계이론의 배경 2. 에릭슨 성격발달단계이론 설명 1) 제1단계:신뢰감 대 불신감 2) 제2단계:자율성 대 수치심과 회의감 3) 제3단계:주도성 대 죄책감 4) 제4단계:근면성 대 열등감 5) 제5단계:정체성 대 역할혼미 6) 제6단계: 친밀감 대 고립감 7) 제7단계:생산성 대 침체성 8) 제8단계:자아 통합성 대 절망감 3. 에릭슨 성격발달단계이론의 학문적 평가 1) 강점 2) 약점 4. 에릭슨 성격발달단계이론의 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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