해피레포트 - [A+ 2014년 2학기 방송통신대학교 인간과사회 A형 중간과제물] 2014년 1월 1일부터 6월 30일까지 일어났던 사건 사회학적사고 사회학적상상력 분석

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :사회학적 사고, 사화학적 상상력.hwp 문서분량 : 15 page 등록인 : flytothex 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.10.05 / 14.10.05 구매평가 : 다운로드수 : 7 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
방송통신대학교 인간과사회 A형 중간과제물입니다. 과제 하실 때 참고자료로 활용하시어 학업에 도움 되셨으면 합니다. 오랜 시간에 걸쳐 많은 참고자료를 활용하여 작성하였기 때문에 참고하시면 큰 도움이 될 것 같습니다.

본문일부/목차
본문일부 Ⅲ. 결론 지금까지 2014년 1월 1일부터 6월 30일까지 일어났던 사건 가운데 하나인 진주외고 학교폭력 사망사건에 대해서 “사회학적 사고”나 “사회학적 상상력”을 발휘하여 분석해 보았다. ○○고등학교 학교폭력 사망사건은 대한민국 교육현실 및 학교문제의 현실을 보여주고 있는 중요한 사건이라고 생각한다. 학교폭력을 막기 위해서는 청소년들의 폭력의식을 건전한 방향으로 유인해야하며 이를 위해서는 가족, 학교, 사회, 국가, 대중매체 등의 변화와 노력이 필요하다. 하지만 현대사회의 가정은 핵가족화와 맞벌이 부부증가로 인한 가족해체를 겪으면서 과거와 같은 역할을 수행하지 못하고 있다. 학교 역시 학교폭력에 대한 미온적이고, 소극적인 대처로 학교폭력을 방관하고 있다. 현대사회의 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 가정과 학교, 교사와 부모의 적극적인 개입이 필요하다. 앞서 살펴본 교사와 학부모의 역할을 되새기고, 실천에 옮긴다면 학교폭력의 현황을 개선하고 가해, 피해 학생들의 건강하고 바른 성장에 도움을 줄 수 있을 것이다. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회학이란 무엇인가? 2. 사회학적 사고란 무엇인가? 3. 사회학적 상상력이란 무엇인가? 4. 사건의 내용과 경위를 간단히 요약: ○○외고 학교폭력 사망 사건 5. 우리나라 학교폭력의 현황 6. 학교폭력의 특징 7. 학교폭력의 유형 8. 이 사건을 보는 여러 가지 다른 입장 1) 학교폭력을 개인의 일탈로 보는 입장 2) 학교폭력을 가정환경 및 가정교육의 잘못으로 보는 입장 3) 학교폭력을 교육제도의 문제로 보는 입장 4) 학교폭력을 사회적 학습에 의한 것으로 보는 입장 5) 학교폭력을 사회현상으로 보는 입장 9. 그 가운데 자신의 시각은 무엇인지, 그 근거는 무엇인지를 포함하여 적으시오. 10. 학교폭력 문제의 해결방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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