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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :학교폭력의예방및대책.hwp 문서분량 : 18 page 등록인 : 1loved 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- [2014 한국방송통신대학교 2학년 유아교육과 학교폭력의예방및대책 공통 중간과제 참고자료]
과제명:
현대사회 학교폭력의 현주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할에 대하여 논하시오.
▣ 참고문헌을 명시하였습니다.
▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요.
▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다.
▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다.
위 내용 심혈을 기울여 작성하였습니다. 관련자료 작성시 참고자료로 활용하시기 바랍니다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 현대사회 학교폭력의 현주소
3. 학교폭력의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 요인
4) 사회적 요인
4. 학교폭력의 일반적인 특징
5. 학교폭력 당사자들의 특성
1) 가해청소년의 특징
2) 피해청소년의 특성
3) 가피해(방관)학생의 특성
6. 학교폭력의 유형
7. 학교폭력 근절을 위한 대책
1) 학교폭력 예방교육 강화
2) 상호간의 유대 강화
3) 학생들과의 커뮤니케이션과 관찰을 통한 학교폭력의 조기발견 및 예방
4) 교사-교사, 교사-전문가 간 교류를 통한 정보공유
5) 학교폭력 예방연수 참가 등을 통한 학교 폭력 예방에 대한 역량강화
6) 교사 스스로 언행과 행동을 조심할 것
7) 폭력사건 발생 시 신속하고 체계적인 조치를 통한 학생 인권과 학습권 보호
8) 학교폭력 피해학생의 학교 적응을 위한 교사의 민감성과 올바른 조치
9) 가해학생에 대한 올바른 지도 방안 계획
8. 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할
1) 가정(부모 중심)의 역할
① 폭력적이고 강압적 훈육 배제
② 부모의 존재감 확인
③ 세심한 관찰과 대화
④ 적극적 문제해결 의지 피력
2) 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할
① 사회화의 조력자로서의 역할
② 인간 형성자로서의 역할
③ 윤리적 모범자로서의 역할
④ 사회적 지도자로서의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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