원론적으로는 학생들의 자원봉사활동 제도는 인간중심의 교육활동이 강화되는 전기를 마련했다고 평가되고 있다. 그러나 실행과정에 있어서 여러 가지 문제점을 드러내고 있다. 중고생 자원봉사 활동의 문제점은 먼저 참여자의 문제로서 ①입시위주의 교육으로 인해 봉사할 시간이 없고 ②봉사활동이 불규칙적이고 지속성이 없으며 ③자발적 활동이 아니라 점수 따기 식의 활동으로 일정 시간을 이수하고 나면 대개 중단하며 ④활동방법에 대한 지식과 기술이 부족하고 ⑤봉사활동영역이 단순한 업무보조에 한정되어 있다. 그리고 관리지원체계의 문제로서 ⑥프로그램 지도인력이 부족하며 ⑦학교와 지방자치단체 등의 지원과 협조 결여 ⑧사후 확인 및 평가의 소홀과 무원칙 ⑨봉사프로그램과 학습의 연계 미흡 ⑩학교와 지역사회 자원봉사단체·기관과의 협력체계 부재 등이 주요한 문제원인으로 지적되고 있다. 이를 정리하면 첫째 프로그램의 부재, 둘째 지지체계의 부재, 셋째 평가체계의 미흡으로 요약할 수 있다.
본문일부/목차
학생들의 자원봉사활동의 장 단점에 대해 자신의 의견을 자유롭게 제시해봅시다.
1)청소년 자원봉사의 문제점
원론적으로는 학생들의 자원봉사활동 제도는 인간중심의 교육활동이 강화되는 전기를 마련했다고 평가되고 있다. 그러나 실행과정에 있어서 여러 가지 문제점을 드러내고 있다. 중고생 자원봉사 활동의 문제점은 먼저 참여자의 문제로서 ①입시위주의 교육으로 인해 봉사할 시간이 없고 ②봉사활동이 불규칙적이고 지속성이 없으며 ③자발적 활동이 아니라 점수 따기 식의 활동으로 일정 시간을 이수하고 나면 대개 중단하며 ④활동방법에 대한 지식과 기술이 부족하고 ⑤봉사활동영역이 단순한 업무보조에 한정되어 있다. 그리고 관리지원체계의 문제로서 ⑥프로그램 지도인력이 부족하며 ⑦학교와 지방자치단체 등의 지원과 협조 결여 ⑧사후 확인 및 평가의 소홀과 무원칙 ⑨봉사프로그램과 학습의 연계 미흡 ⑩학교와 지역사회 자원봉사단체·기관과의 협력체계 부재 등이 주요한 문제원인으로 지적되고 있다. 이를 정리하면 첫째 프로그램의 부재, 둘째 지지체계의 부재, 셋째 평가체계의 미흡으로 요약할 수 있다.
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