의사소통기술을 아동 개인에게나 교육 프로그램에서 도구적인 역할을 한다. 언어는 다른 사람에게 의미를 상징하여 나타내 보이고 전달하는 준 언어적인 그리고 언어적인 두 가지를 다 포함한다. 언어교육을 통해서 의사소통의 형태를 가르치고, 개발하고, 촉진하는 것은 결국 아동에게 다른 교과에서도 성공할 수 있도록 도와주는 것이며, 사회생활을 원만하게 할 수 있도록 도와주는 것이다. 유치원에서의 하루 중 대부분은 언어적인 혹은 준 언어적인 의사소통의 시간들이다. 따라서 언어교육은 유아의 학습에서 결정적 요인이다.
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언어교육의 필요성에 대한 자신의 생각을 쓰시오
목 차
1. 언어교육은 의사소통 기술을 지도한다.
2. 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 할 수 있다.
3. 언어교육의 중요성은 언어와 사고의 긴밀한 관련성에서도 찾아볼 수 있다.
4. 언어와 사고의 관계가 불가분의 관계이듯이, 언어와 성격의 관계도 불가분의 관계이다.
의사소통기술을 아동 개인에게나 교육 프로그램에서 도구적인 역할을 한다. 언어는 다른 사람에게 의미를 상징하여 나타내 보이고 전달하는 준 언어적인 그리고 언어적인 두 가지를 다 포함한다. 언어교육을 통해서 의사소통의 형태를 가르치고, 개발하고, 촉진하는 것은 결국 아동에게 다른 교과에서도 성공할 수 있도록 도와주는 것이며, 사회생활을 원만하게 할 수 있도록 도와주는 것이다. 유치원에서의 하루 중 대부분은 언어적인 혹은 준 언어적인 의사소통의 시간들이다. 따라서 언어교육은 유아의 학습에서 결정적 요인이다.
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