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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :언어 발달을 촉진시킬 수 있는 교사의.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : mario 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 13.06.25 / 13.06.25 구매평가 : 
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- 언어 발달을 촉진시킬 수 있는 교사의 역할에 대해서 의견 나누기
언어 교육을 위한 교사의 역할
언어를 가르치는 데 있어서 교사가 가지는 역할은 좋은 언어 모델로서의 역할, 둘째로 다양한 언어 경험의 제공자로서의 역할, 그리고 셋째로 어린이와 경험을 함께 나누고 의사 소통을 격려하는 상호 작용자로서의 역할로 크게 나눌 수 있다. 이러한 세 가지 역할은 각 어린이의 언어 발달 수준과 개인적 요구에 따라 균형 있게 유지되어야만 한다. 또한 교사는 어린이가 스스로 발견해 내도록 하기 위하여 언제 정보를 제공해주며, 언제 정보 제공을 중지해야 하는가를 알아야 하며, 언제 어린이에게 이야기해야 하며, 언제 어린이의 얘기를 들어야 하는지도 그때 그때 민감하게 판단해서 행동으로 옮겨야 한다. 이러한 순간적인 민감성과 행동은 어린이의 언어 발달에 커다란 영향을 준다.
- 본문일부/목차
- 언어 발달을 촉진시킬 수 있는 교사의 역할에 대해서 의견 나누기
언어 교육을 위한 교사의 역할
언어를 가르치는 데 있어서 교사가 가지는 역할은 좋은 언어 모델로서의 역할, 둘째로 다양한 언어 경험의 제공자로서의 역할, 그리고 셋째로 어린이와 경험을 함께 나누고 의사 소통을 격려하는 상호 작용자로서의 역할로 크게 나눌 수 있다. 이러한 세 가지 역할은 각 어린이의 언어 발달 수준과 개인적 요구에 따라 균형 있게 유지되어야만 한다. 또한 교사는 어린이가 스스로 발견해 내도록 하기 위하여 언제 정보를 제공해주며, 언제 정보 제공을 중지해야 하는가를 알아야 하며, 언제 어린이에게 이야기해야 하며, 언제 어린이의 얘기를 들어야 하는지도 그때 그때 민감하게 판단해서 행동으로 옮겨야 한다. 이러한 순간적인 민감성과 행동은 어린이의 언어 발달에 커다란 영향을 준다.
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