해피레포트 - 아동기(0-12세)에 해당하는 한 명의 실제 인물을 관찰하여 발달특성에 대해 기술, 발달이론과 비교하여 분석하고 주변 환경과의 관계에 대해 아동관찰보고서를 작성하시오.

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :아동기(0-12세)에 해당하는 한 명.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : nike 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.06.11 / 13.06.11 구매평가 : 다운로드수 : 7 판매가격 : 2,000 원

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아동기(0-12세)에 해당하는 한 명의 실제 인물을 관찰하여 발달특성에 대해 기술, 발달이론과 비교하여 분석하고 주변 환경과의 관계에 대해 아동관찰보고서를 작성하시오. 관찰대상은 나의 31개월 된 큰 딸아이로 설정하였는데 솔직히 보고서를 작성하기에는 몇 가지 제한 사항이 따른다. 우선 내가 아이의 부모이기에 관찰대상으로만 아이를 보아온 것이 아니므로 객관적인 아동관찰이 어렵다는 것과 또한 아이의 연령이 만30개월인 것을 볼 때 발달이론의 일부만을 비교하여 분석할 수 있다는 것이며 마지막으로 보고서를 작성하는 시점은 현재이나 관찰을 시작한 시점은 과거이므로 이 기술은 나의 기억력에 의지한 것 밖에 될 수 없다는 것이다. 그래서 아동관찰 보고서라는 것보다는 에릭슨의 8단계 발달이론 근거하여 나의 딸의 행동을 되짚어 보는 기술이 될 것이다. 여러 학자들의 발달이론들이 있지만 개인적으로 에릭슨의 8단계이론을 선택한 것은 이 이론이 인간의 형성을 문화, 사회와 관련지어 설명하였으며 각 단계는 단절된 것이 아니라 연속되고 축적되며 불안과 갈등을 겪으면서 성장한다고 파악한 부분에서 인간은 혼자서 사회적 동물이며 현재가 아닌 과거와 현재 미래의 연속선상에서 존재한다는 개인적인 의견과 일치하기 때문이다.

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아동기(0-12세)에 해당하는 한 명의 실제 인물을 관찰하여 발달특성에 대해 기술, 발달이론과 비교하여 분석하고 주변 환경과의 관계에 대해 아동관찰보고서를 작성하시오. 관찰대상은 나의 31개월 된 큰 딸아이로 설정하였는데 솔직히 보고서를 작성하기에는 몇 가지 제한 사항이 따른다. 우선 내가 아이의 부모이기에 관찰대상으로만 아이를 보아온 것이 아니므로 객관적인 아동관찰이 어렵다는 것과 또한 아이의 연령이 만30개월인 것을 볼 때 발달이론의 일부만을 비교하여 분석할 수 있다는 것이며 마지막으로 보고서를 작성하는 시점은 현재이나 관찰을 시작한 시점은 과거이므로 이 기술은 나의 기억력에 의지한 것 밖에 될 수 없다는 것이다. 그래서 아동관찰 보고서라는 것보다는 에릭슨의 8단계 발달이론 근거하여 나의 딸의 행동을 되짚어 보는 기술이 될 것이다. 여러 학자들의 발달이론들이 있지만 개인적으로 에릭슨의 8단계이론을 선택한 것은 이 이론이 인간의 형성을 문화, 사회와 관련지어 설명하였으며 각 단계는 단절된 것이 아니라 연속되고 축적되며 불안과 갈등을 겪으면서 성장한다고 파악한 부분에서 인간은 혼자서 사회적 동물이며 현재가 아닌 과거와 현재 미래의 연속선상에서 존재한다는 개인적인 의견과 일치하기 때문이다.

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