1. Client 로서의 아동의 특성
첫째 : 유동적 자아 발달의 특성
둘째 : 행동 언어의 특성
셋째 : 환상 및 꿈을 감추지 못하는 특성
넷째 : 의존하는 특성
다섯째 : 비자발적 Client
2. 아동 대상 사회복지 실천 과정
1) 초기단계(접수면접 : 주관적 평가)
(1) 문제 및 욕구의 확인
- Client의 문제, 욕구확인 ; 신뢰형성(부모 아동)
(2) 서비스 수행 합의 또는 타기관의뢰
- 전문가, 기관, 프로그램 (지역사회자원, 서비스기회) : 서비스 잠정적 합의
본문일부/목차
1. Client 로서의 아동의 특성
첫째 : 유동적 자아 발달의 특성
둘째 : 행동 언어의 특성
셋째 : 환상 및 꿈을 감추지 못하는 특성
넷째 : 의존하는 특성
다섯째 : 비자발적 Client
2. 아동 대상 사회복지 실천 과정
1) 초기단계(접수면접 : 주관적 평가)
(1) 문제 및 욕구의 확인
- Client의 문제, 욕구확인 ; 신뢰형성(부모 아동)
(2) 서비스 수행 합의 또는 타기관의뢰
- 전문가, 기관, 프로그램 (지역사회자원, 서비스기회) : 서비스 잠정적 합의
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