해피레포트 - 고등학교를 졸업하지 못한 성인을 대상으로 한 고등학교 학력 취득 현황과 문제점에 관하여 서술하시오.

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고등학교를 졸업하지 못한 성인을 대상으로 한 고등학교 학력 취득 현황과 문제점에 관하여 서술하시오. Ⅰ 서론 학력인정 평생교육 시설은 평생교육법에 의거하여 사내대학 형태 평생교육시설, 학교 형태 평생교육시설, 원격 대학 평생교육시설, 사업장 부설 평생 교육시설, 시민 단체 부설 평생교육시설, 언론기관 부설 평생교육시설, 지식ㆍ인력개발사업 관련 평생교육시설, 학교 부설 평생 교육시설 등을 평생교육시설로 제시하고 있다. 평생교육법 제31조 제1항에서는 학교 형태 평생교육시설(학력인정, 학력 미인정 기관 모두 포함)의 개념 및 설치자의 조건을 제시하고 있으며 평생 교육법 시행령 제26조와 평생교육법 시행규칙 제11조에서는 학력인정 학교형태 평생교육시설은 설치 계획서와 등록신청서를 교육감에게 제출하여 검토를 거친 후 등록증을 해당지역 교육감으로부터 교부받음으로써 정식 인가가 성립되는 설립절차를 밝히고 있다. 또한 시간이 경과 되었거나 경제적으로 어려운 상황의 평생교육시설 학생들의 특수성을 고려하여 정신적ㆍ경제적 손실을 줄일 수 있도록 학력 인정 평생교육시설은 매 학년을 3학기로 나누어 유연하게 운영(1년 3학기제)할 수 있다. 학력인정 평생교육시설학교는 평생교육법에 근거하여 설립된 학교이지만 학력이 인정되기 때문에 교육과정은 초ㆍ중등교육법의 각종학교에 준하게 되어있어 일반학교와 마찬가지로 제7차 교육과정에 의거한 국민 공통기본교육과정의 교과 및 재량활동, 특별활동 등으로 편성되어 있다. 2년제는 168 단위를 이수하도록 되어 있다. 교육과정 운영은 소속 교육청의 승인을 받은 학교운영규칙에 따라 어느 정도 재량권이 인정되고 있다. 아래에서는 위와 같은 고등학교를 졸업하지 못한 성인을 대상으로 한 고등학교 학력 취득 교육 현황과 문제점에 관하여 살펴보고자한다.

본문일부/목차
고등학교를 졸업하지 못한 성인을 대상으로 한 고등학교 학력 취득 현황과 문제점에 관하여 서술하시오. Ⅰ 서론 학력인정 평생교육 시설은 평생교육법에 의거하여 사내대학 형태 평생교육시설, 학교 형태 평생교육시설, 원격 대학 평생교육시설, 사업장 부설 평생 교육시설, 시민 단체 부설 평생교육시설, 언론기관 부설 평생교육시설, 지식ㆍ인력개발사업 관련 평생교육시설, 학교 부설 평생 교육시설 등을 평생교육시설로 제시하고 있다. 평생교육법 제31조 제1항에서는 학교 형태 평생교육시설(학력인정, 학력 미인정 기관 모두 포함)의 개념 및 설치자의 조건을 제시하고 있으며 평생 교육법 시행령 제26조와 평생교육법 시행규칙 제11조에서는 학력인정 학교형태 평생교육시설은 설치 계획서와 등록신청서를 교육감에게 제출하여 검토를 거친 후 등록증을 해당지역 교육감으로부터 교부받음으로써 정식 인가가 성립되는 설립절차를 밝히고 있다. 또한 시간이 경과 되었거나 경제적으로 어려운 상황의 평생교육시설 학생들의 특수성을 고려하여 정신적ㆍ경제적 손실을 줄일 수 있도록 학력 인정 평생교육시설은 매 학년을 3학기로 나누어 유연하게 운영(1년 3학기제)할 수 있다. 학력인정 평생교육시설학교는 평생교육법에 근거하여 설립된 학교이지만 학력이 인정되기 때문에 교육과정은 초ㆍ중등교육법의 각종학교에 준하게 되어있어 일반학교와 마찬가지로 제7차 교육과정에 의거한 국민 공통기본교육과정의 교과 및 재량활동, 특별활동 등으로 편성되어 있다. 2년제는 168 단위를 이수하도록 되어 있다. 교육과정 운영은 소속 교육청의 승인을 받은 학교운영규칙에 따라 어느 정도 재량권이 인정되고 있다. 아래에서는 위와 같은 고등학교를 졸업하지 못한 성인을 대상으로 한 고등학교 학력 취득 교육 현황과 문제점에 관하여 살펴보고자한다.

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