최근 청소년 문제가 심각하고 있는데 그 대안으로서 청소년 자원봉사 활동이 필요하다. 따라서 우리나라의 청소년 자원봉사 활동의 과제와 개선 및 활성화방안에 대해서 알아보자.
청소년자원봉사활동의 실태
1995년 학생봉사활동의 도입 초기 보다는 상당히 정착되고 있는 실정이다. 교사와 학부모․학생들은 봉사활동의 중요성을 인식하고 있으며 봉사대상 기관들도 나름대로의 프로그램을 개발하여 학생봉사 활동을 지원하고 있는 실정이다.
그러나, 이같이 정착되는 경향을 보이는 반면에 비교육적인 사례가 많이 발생하고 있다. 그 내용을 정리하면 첫째 대리 봉사활동과 허위 증명서 발급이다. 학생이 하여야 할 봉사활동을 학부모나 다른 사람이 대신하거나 아예 봉사도 하지 않고도 허위로 증명서를 발급 받아서 제출하는 경우다. 학생들이 학교 수업과 학원 문제로 봉사활동을 할 수 있는 시간이 없다는 것이다. 또한 학생들이 봉사활동 자체를 싫어해서 부모가 대신해 준다는 사례도 있었다. 이러한 문제는 청소년기에 형성해야할 가치관 및 공동체 의식에 악영향을 미치며 도덕적이지 못하는 등 심각한 문제로 대두되고 있다.
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최근 청소년 문제가 심각하고 있는데 그 대안으로서 청소년 자원봉사 활동이 필요하다. 따라서 우리나라의 청소년 자원봉사 활동의 과제와 개선 및 활성화방안에 대해서 알아보자.
청소년자원봉사활동의 실태
1995년 학생봉사활동의 도입 초기 보다는 상당히 정착되고 있는 실정이다. 교사와 학부모․학생들은 봉사활동의 중요성을 인식하고 있으며 봉사대상 기관들도 나름대로의 프로그램을 개발하여 학생봉사 활동을 지원하고 있는 실정이다.
그러나, 이같이 정착되는 경향을 보이는 반면에 비교육적인 사례가 많이 발생하고 있다. 그 내용을 정리하면 첫째 대리 봉사활동과 허위 증명서 발급이다. 학생이 하여야 할 봉사활동을 학부모나 다른 사람이 대신하거나 아예 봉사도 하지 않고도 허위로 증명서를 발급 받아서 제출하는 경우다. 학생들이 학교 수업과 학원 문제로 봉사활동을 할 수 있는 시간이 없다는 것이다. 또한 학생들이 봉사활동 자체를 싫어해서 부모가 대신해 준다는 사례도 있었다. 이러한 문제는 청소년기에 형성해야할 가치관 및 공동체 의식에 악영향을 미치며 도덕적이지 못하는 등 심각한 문제로 대두되고 있다.
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