해피레포트 - 루소의 에밀을 읽고난 후 감상

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :루소의 에밀을 읽고난 후 감상.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : peace57 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.05.22 / 12.05.22 구매평가 : 다운로드수 : 4 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
1. 들어가며<에밀>은 루소의 인간관, 문명비판을 가장 집약적으로 전개함과 아울러, 그의 첨예한 사상가이며, 상상과 감정이 풍부한 시인의 양면을 잘 표현한 대표적인 작품이다. 루소는 에밀이라는 이름의 어린이를 등장시켜서 그의 성장을 따라 글을 전개 시키고 있다. 또 루소는 <에밀>에서 실제적으로 그의 학생 에밀에 대한 자세한 성장의 흐름은 묘사하고 있지는 않지만, 성장을 단계적으로 구분하여 그 각각의 단계마다의 흐름 속에서 저자의 생각이나 주장을 언제나 격렬한 감정과 상상을 부여하여, 문학적 걸작으로도 인정받을 만큼 오늘날에도 세계적으로 읽히고 읽는 명저이다. 루소는 정규교육을 받은 경험이 없다. 청년 시대의 독서가로서, 바랑 부인을 비롯하여 몇몇 뛰어난 조언자와 지도자를 가졌지만, 오로지 자기 스스로의 독서에 모든 교육을 의존 했다고 한다. 이 같은 교육의 부재와 교육 실천상의 실패(실제로 그는 가정교사로서의 경험이 있고, 그 경험이 실패한 것이라도 스스로 말하고 있다.) 등이 오히려 루소로 하여금, <에밀>에서 이상적인 교육을 몽상할 수 있는 사상가로서의 이론을 정립할 수 있도록 만들었을 것이라고 역자는 서문에 밝히고 있다.앞으로 에밀의 내용을 간단히 요약하고 <에밀>에서 나타난 루소의 교육관에 대해 논의해 보고자 한다.

본문일부/목차
1. 들어가며<에밀>은 루소의 인간관, 문명비판을 가장 집약적으로 전개함과 아울러, 그의 첨예한 사상가이며, 상상과 감정이 풍부한 시인의 양면을 잘 표현한 대표적인 작품이다. 루소는 에밀이라는 이름의 어린이를 등장시켜서 그의 성장을 따라 글을 전개 시키고 있다. 또 루소는 <에밀>에서 실제적으로 그의 학생 에밀에 대한 자세한 성장의 흐름은 묘사하고 있지는 않지만, 성장을 단계적으로 구분하여 그 각각의 단계마다의 흐름 속에서 저자의 생각이나 주장을 언제나 격렬한 감정과 상상을 부여하여, 문학적 걸작으로도 인정받을 만큼 오늘날에도 세계적으로 읽히고 읽는 명저이다. 루소는 정규교육을 받은 경험이 없다. 청년 시대의 독서가로서, 바랑 부인을 비롯하여 몇몇 뛰어난 조언자와 지도자를 가졌지만, 오로지 자기 스스로의 독서에 모든 교육을 의존 했다고 한다. 이 같은 교육의 부재와 교육 실천상의 실패(실제로 그는 가정교사로서의 경험이 있고, 그 경험이 실패한 것이라도 스스로 말하고 있다.) 등이 오히려 루소로 하여금, <에밀>에서 이상적인 교육을 몽상할 수 있는 사상가로서의 이론을 정립할 수 있도록 만들었을 것이라고 역자는 서문에 밝히고 있다.앞으로 에밀의 내용을 간단히 요약하고 <에밀>에서 나타난 루소의 교육관에 대해 논의해 보고자 한다.

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