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만3~5세의 의사소통영역의 목표와 특징을 기술하고 수준별내용(듣기, 말하기, 쓰기, 일기)에 적합한 교구1점을 직접 만들어 보세요. 교구 명, 교구목표, 교구사용방법을 적어주세요.


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :만3~5세의 의사소통영역의 목표와 특.docx
문서분량 : 10 page 등록인 : nike
문서뷰어 : MS-워드뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.05.22 / 12.05.22
구매평가 : 다운로드수 : 5
판매가격 : 2,000

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보고서설명
1.표준 보육과정의 언어(의사소통)영역의 목표및 내용

⊙ 만 0~5세를 대상으로 어린이집에 적용되고 있는 표준보육과정

표준보육과정 -기본생활
-신체운동
-사회관계
-의사소통
-자연탐구
-예술경험

⊙ 각 영역은 영,유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 내용과 신체 사회 언어 인지 정서 등 전인적 발달을 위해서 영,유아가 갖춰야 할 지식,기술,태도를 포함

1)의사소통 영역의 성격
-의사 소통 영역은 "듣기","말하기","읽기","쓰기"의 네가지 내용범주로 구성됨

본문일부/목차
1.표준 보육과정의 언어(의사소통)영역의 목표및 내용

⊙ 만 0~5세를 대상으로 어린이집에 적용되고 있는 표준보육과정

표준보육과정 -기본생활
-신체운동
-사회관계
-의사소통
-자연탐구
-예술경험

⊙ 각 영역은 영,유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 내용과 신체 사회 언어 인지 정서 등 전인적 발달을 위해서 영,유아가 갖춰야 할 지식,기술,태도를 포함

1)의사소통 영역의 성격
-의사 소통 영역은 "듣기","말하기","읽기","쓰기"의 네가지 내용범주로 구성됨

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만3~5세의 의사소통영역의 목표와 특징을 기술하고 수준별내용(듣기

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