해피레포트 - 상호교류분석적 부모교육 이론

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :상호교류분석적 부모교육 이론.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : mario 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.05.09 / 12.05.09 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 2,000 원

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상호교류분석적 부모교육 이론 목차 * 상호교류분석적 부모교육 이론 Ⅰ. 역사적 배경 Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해 · 자기부정-타인긍정 · 자기부정-타인부정 · 자기긍정-타인부정 · 자기긍정-타인긍정 Ⅲ. 인성구조 1. 아동자아상태 2. 성인자아상태 3. 부모자아상태 4. 자아상태의 배타와 오염 Ⅳ. 상호교류의 원리 1. 상보적 교류 2. 교차적 교류 3. 암시적 교류 Ⅴ. 부모교육의 운영 * 참고문헌 * 상호교류분석적 부모교육 이론 1)역사적 배경 상호교류분석은 인간 행동에 관한 하나의 이론체계로 상호 반응하고 있는 인간 사이에 서 이루어지고 있는 교류를 분석하는 것이다. Berne이 창시한 심리분석 이론을 부모교육 에 적용한 것이 상호교류분석적 부모교육 이론으로, 부모-자녀관계의 의사소통과 상호교 류방법을 향상시키는 것이다. 교류(transaction)는 원래 거래, 흥정하는 것을 의미하는 용 어이나 교류분석에서의 교류는 단순히 표면상의 말의 교환뿐 아니라 마음 속 깊이 전해지 는 미묘한 의미, 정교한 의도, 숨겨진 느낌 등의 여러 측면을 포함한 깊은 수준의 커뮤니 케이션을 의미하는 것이다(오영희 ․ 송영란 ․ 강영식, 2003). Berne은 정신과 의사로 1950년대에 이 방법을 개발하였으며, 1964년 "인생게임 Games People Play"라는 저서를 뜬 후 상호교류분석을 시작하게 되었다. 2)부모-자녀관계에 대한 견해 Berne에 의하면 인간은 환경과의 상호작용을 통하여 과거에 형성된 가치와 신념들을 변화시켜 새로운 행동양식을 선택할 수 있는 자율적인 존재로 보고 있다. 사람들은 상호 교류를 통해 자기 자신, 타인, 사물이나 문제에 대해서 특수한 자세를 가지는데, 이와 같 은 생활자세를 "나는 옳다"와 "너는 옳다"의 조합 형태에 따라 네 가지로 구분하였다.

본문일부/목차
상호교류분석적 부모교육 이론 목차 * 상호교류분석적 부모교육 이론 Ⅰ. 역사적 배경 Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해 · 자기부정-타인긍정 · 자기부정-타인부정 · 자기긍정-타인부정 · 자기긍정-타인긍정 Ⅲ. 인성구조 1. 아동자아상태 2. 성인자아상태 3. 부모자아상태 4. 자아상태의 배타와 오염 Ⅳ. 상호교류의 원리 1. 상보적 교류 2. 교차적 교류 3. 암시적 교류 Ⅴ. 부모교육의 운영 * 참고문헌 * 상호교류분석적 부모교육 이론 1)역사적 배경 상호교류분석은 인간 행동에 관한 하나의 이론체계로 상호 반응하고 있는 인간 사이에 서 이루어지고 있는 교류를 분석하는 것이다. Berne이 창시한 심리분석 이론을 부모교육 에 적용한 것이 상호교류분석적 부모교육 이론으로, 부모-자녀관계의 의사소통과 상호교 류방법을 향상시키는 것이다. 교류(transaction)는 원래 거래, 흥정하는 것을 의미하는 용 어이나 교류분석에서의 교류는 단순히 표면상의 말의 교환뿐 아니라 마음 속 깊이 전해지 는 미묘한 의미, 정교한 의도, 숨겨진 느낌 등의 여러 측면을 포함한 깊은 수준의 커뮤니 케이션을 의미하는 것이다(오영희 ․ 송영란 ․ 강영식, 2003). Berne은 정신과 의사로 1950년대에 이 방법을 개발하였으며, 1964년 "인생게임 Games People Play"라는 저서를 뜬 후 상호교류분석을 시작하게 되었다. 2)부모-자녀관계에 대한 견해 Berne에 의하면 인간은 환경과의 상호작용을 통하여 과거에 형성된 가치와 신념들을 변화시켜 새로운 행동양식을 선택할 수 있는 자율적인 존재로 보고 있다. 사람들은 상호 교류를 통해 자기 자신, 타인, 사물이나 문제에 대해서 특수한 자세를 가지는데, 이와 같 은 생활자세를 "나는 옳다"와 "너는 옳다"의 조합 형태에 따라 네 가지로 구분하였다.

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