발달 심리하면 프로이드의 이론이 많이 알려져 있다. 하지만 프로이드의 이론은 장애아이를 대상으로 했다는 점 이외에 많은 부분에서 비판을 받고 있다. 여러분들은 프로이드의 이론이 발달 심리학을 대표한다고 생각하는가? 그렇다면 그 이유와 사례를 제시하시오.
프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능의 지배 하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성적 성격이론을 발전시켰다. 프로이드는 인간의 의식 수준을 전의식, 의식, 무의식으로 나누었다. 전의식은 억압되어 있지만 주의를 집중하면 의식으로 회상될 수 있는 정신세계로 의식과 무의식 사이에 존재하고 있다. 의식은 인간의 감각기관을 통해서 인식하는 모든 것을 말하고, 무의식은 감각기관으로 인식할 수 없는 마음 깊은 곳에 감추어져 있는 정신세계로 본능, 열정, 억압된 관념과 감정 등이 잠재해 있다. 프로이드에 의하면 의식 세계는 성격의
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발달 심리하면 프로이드의 이론이 많이 알려져 있다. 하지만 프로이드의 이론은 장애아이를 대상으로 했다는 점 이외에 많은 부분에서 비판을 받고 있다. 여러분들은 프로이드의 이론이 발달 심리학을 대표한다고 생각하는가? 그렇다면 그 이유와 사례를 제시하시오.
프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능의 지배 하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성적 성격이론을 발전시켰다. 프로이드는 인간의 의식 수준을 전의식, 의식, 무의식으로 나누었다. 전의식은 억압되어 있지만 주의를 집중하면 의식으로 회상될 수 있는 정신세계로 의식과 무의식 사이에 존재하고 있다. 의식은 인간의 감각기관을 통해서 인식하는 모든 것을 말하고, 무의식은 감각기관으로 인식할 수 없는 마음 깊은 곳에 감추어져 있는 정신세계로 본능, 열정, 억압된 관념과 감정 등이 잠재해 있다. 프로이드에 의하면 의식 세계는 성격의
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