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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :피아제의 구성주의 이론.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : peace57 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 피아제의 구성주의 이론
1. 어린이의 사고 발달은 단계를 거쳐서 진행하는 것으로서, 어른의 사고와 어린이들의 사고 간에는 질적인 상위점이 있다.
어린이는 작은 어른이 아니고, 각 발달 단계에서 그 특유의 방법으로 느끼거나 생각을 하는 독자의 존재이다. 따라서 각 어린이의 발달에 걸 맞는 활동이야 말로 풍부한 발달이 기대되는 것 이다.
2. 모든 사고는 감각 운동적 활동에 기원을 두고 있다.
감각 운동적 활동이 내면화하여 구조화함으로서 이론적 사고가 생기지만 유아기는 사고의 내면화와 구조화가 시작된 시기이므로 어른의 사고와는 아주 다르다.
- 본문일부/목차
- 피아제의 구성주의 이론
1. 어린이의 사고 발달은 단계를 거쳐서 진행하는 것으로서, 어른의 사고와 어린이들의 사고 간에는 질적인 상위점이 있다.
어린이는 작은 어른이 아니고, 각 발달 단계에서 그 특유의 방법으로 느끼거나 생각을 하는 독자의 존재이다. 따라서 각 어린이의 발달에 걸 맞는 활동이야 말로 풍부한 발달이 기대되는 것 이다.
2. 모든 사고는 감각 운동적 활동에 기원을 두고 있다.
감각 운동적 활동이 내면화하여 구조화함으로서 이론적 사고가 생기지만 유아기는 사고의 내면화와 구조화가 시작된 시기이므로 어른의 사고와는 아주 다르다.
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