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과제중심모델과 위기개입모델의 차이점을 논하고, 위기개입모델의 특징과 적용방법을 단계별로 설명하시오.


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :과제중심모델과 위기개입모델의 차이점을.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : nike
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.12.03 / 11.12.03
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보고서설명
과제중심모델과 위기개입모델의 차이점을 논하고, 위기개입모델의 특징과 적용방법을 단계별로 설명하시오.




Ⅰ. 과제중심 모델

과제중심 모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을 다루기 위해 리드와 엡스타인에 의해 1970년 고안된 것이다.과제중심모델은 1970년대 시카고대학교에서 수행한 프로젝트의 결과로서 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)에 의하여 탄생한 모델인데, 이 프로젝트의 목적은 클라이언트의 입장에서 효율적으로 배울 수 있는 원조기법들을 개발하는 것이고 또한 서비스의 효과, 즉 개입의 효과를 높이면서 개입에 대한 평가능력도 더불어 증진할 수 있는 모델을 개발하는 것이었다.이 모델에서 제시하는 개입의 기간, 개입의 형식, 각 단계별 내용이나 과제 등은 충분한 연구와 실제적인 개입을 통해 얻어진 결과를 바탕으로 만들어진 것이며, 매우 구조화 되어있다. 또한 사회복지실천에서 효과적이면서도 효율적인 개입을 위해 책임성을 강조하는 모델이라고 할 수 있다. 다시 말하면 너무 장기간에 걸쳐 개입하게 되면 비용과 에너지가 많이 소요되고 사회복지사와 클라이언트 모두가 힘들어지는 한계가 발생하는데 이를 극복하여 짧은 시간 동안 개입함으로써 클라이언트에게 변화를 가져오고 개입의 효과가 분명한 모델이 되는 것이다.

본문일부/목차
과제중심모델과 위기개입모델의 차이점을 논하고, 위기개입모델의 특징과 적용방법을 단계별로 설명하시오.




Ⅰ. 과제중심 모델

과제중심 모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을 다루기 위해 리드와 엡스타인에 의해 1970년 고안된 것이다.과제중심모델은 1970년대 시카고대학교에서 수행한 프로젝트의 결과로서 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)에 의하여 탄생한 모델인데, 이 프로젝트의 목적은 클라이언트의 입장에서 효율적으로 배울 수 있는 원조기법들을 개발하는 것이고 또한 서비스의 효과, 즉 개입의 효과를 높이면서 개입에 대한 평가능력도 더불어 증진할 수 있는 모델을 개발하는 것이었다.이 모델에서 제시하는 개입의 기간, 개입의 형식, 각 단계별 내용이나 과제 등은 충분한 연구와 실제적인 개입을 통해 얻어진 결과를 바탕으로 만들어진 것이며, 매우 구조화 되어있다. 또한 사회복지실천에서 효과적이면서도 효율적인 개입을 위해 책임성을 강조하는 모델이라고 할 수 있다. 다시 말하면 너무 장기간에 걸쳐 개입하게 되면 비용과 에너지가 많이 소요되고 사회복지사와 클라이언트 모두가 힘들어지는 한계가 발생하는데 이를 극복하여 짧은 시간 동안 개입함으로써 클라이언트에게 변화를 가져오고 개입의 효과가 분명한 모델이 되는 것이다.

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