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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :타일러의 교육과정과 수업지도의 기본원.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : heundle 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 11.11.03 / 11.11.03 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 교직과목을 처음 듣는 내가 3월에 이 책을 처음 접했을 땐, 굉장히 생소했었다. 하지만 두달 가까이
교육과정에 대한 수업을 듣고 이 책을 다시 집어 들었을 땐, 조금씩 흥미를 느끼기 시작했다. 가장
전통적인 교육과정 처방 모형인 tyler의 개발 모형에 대해, 자세히 읽어보면서 미래의 교육자인 내
가 교육과정 편성 시 어떻게 하면 좋을지 한번쯤 상상해 볼 수 있는 좋은 기회였다.
- 본문일부/목차
- tyler의 모형의 첫 번째는 교육목표의 설정이다. Tyler가 교육목표를 가장 중요시 했듯이 책의 절반 정도가 교육목표에 관한 내용이었다. 지난 30년 동안 진행된 교육과정의 소위 ‘과학적 연구’의 상당 수 역시 교육 목표를 현명하게 선택하기 위함이라고 한다. 하지만 어떠한 단일한 정보원도 학교의 교육목표를 현명하게 그리고 종합적으로 결정하기 위한 토대를 제공하기에 적절하지 않게 때문에 학습자, 학교 밖 사회, 교과 전문가, 교육철학, 학습심리학 등의 각 원천을 고려한다.
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