해피레포트 - 관찰대상을 1명 선정하여, 해당아동의 언어적 특징 및 발달단계를 분석한 후, 해당아동의 언어발달을 조력할 수 있는 도서(동화)를 3권~5권정도 선정(내용요약)하여 선정이유를 설명해

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :관찰대상을 1명 선정하여, 해당아동의.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : peace57 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.10.15 / 11.11.19 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
관찰대상을 1명 선정하여, 해당아동의 언어적 특징 및 발달단계를 분석한 후, 해당아동의 언어발달을 조력할 수 있는 도서(동화)를 3권~5권정도 선정(내용요약)하여 선정이유를 설명해 보세요. 1. 관찰 영유아 000 남 (만 2세) 2. 기본생활습관 - 신체발달 약간 흘리면서 숟가락이나 컵으로 스스로 먹는다. 성인이 주는 수건으로 손과 얼굴을 닦는다. 빨대를 사용하여 컵이나 잔에 담긴 음료수를 마신다. 포크로 음식을 찍는다. 음식물만 씹어서 삼킨다. 수건을 주었을 때 도움 없이 손을 닦는다. 침흘리는 것을 조절한다. 아기용 변기에 앉혀 놓을 때 변기에서 대․소변을 본다. 구두(신발)를 신는다. 성인의 행동을 모방하여 이를 닦는다. 단추를 풀러 줬을 때 간단한 옷을 벗는다. 성인이 물을 주었을 때 비누를 사용해서 손과 얼굴을 씻는다. 낮 동안에 옷입은 채고 변을 보기 전에 화장실에 가자고 한다. 손이 닿는 옷걸이에 옷을 건다. 낮잠 자는 동안 소변을 보지 않는다. 뾰족한 가구 모퉁이나 난간 없는 층계 등 위험물을 피한다. 포크를 사용하여 음식물을 입으로 가져간다. 200cc 작은 주전자에서 도움 없이 물을 컵에 붓는다. 옷에 달린 똑딱단추를 푼다. 목욕시 자신의 팔․다리를 씻는다. 양말을 신는다. 외투나 스웨터 셔츠를 입는다. 옷의 앞부분을 찾는다.

본문일부/목차
관찰대상을 1명 선정하여, 해당아동의 언어적 특징 및 발달단계를 분석한 후, 해당아동의 언어발달을 조력할 수 있는 도서(동화)를 3권~5권정도 선정(내용요약)하여 선정이유를 설명해 보세요. 1. 관찰 영유아 000 남 (만 2세) 2. 기본생활습관 - 신체발달 약간 흘리면서 숟가락이나 컵으로 스스로 먹는다. 성인이 주는 수건으로 손과 얼굴을 닦는다. 빨대를 사용하여 컵이나 잔에 담긴 음료수를 마신다. 포크로 음식을 찍는다. 음식물만 씹어서 삼킨다. 수건을 주었을 때 도움 없이 손을 닦는다. 침흘리는 것을 조절한다. 아기용 변기에 앉혀 놓을 때 변기에서 대․소변을 본다. 구두(신발)를 신는다. 성인의 행동을 모방하여 이를 닦는다. 단추를 풀러 줬을 때 간단한 옷을 벗는다. 성인이 물을 주었을 때 비누를 사용해서 손과 얼굴을 씻는다. 낮 동안에 옷입은 채고 변을 보기 전에 화장실에 가자고 한다. 손이 닿는 옷걸이에 옷을 건다. 낮잠 자는 동안 소변을 보지 않는다. 뾰족한 가구 모퉁이나 난간 없는 층계 등 위험물을 피한다. 포크를 사용하여 음식물을 입으로 가져간다. 200cc 작은 주전자에서 도움 없이 물을 컵에 붓는다. 옷에 달린 똑딱단추를 푼다. 목욕시 자신의 팔․다리를 씻는다. 양말을 신는다. 외투나 스웨터 셔츠를 입는다. 옷의 앞부분을 찾는다.

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