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영유아의 언어발달을 촉진하기 위한 바람직한 교실환경 및 교사의 역할은 무엇이며, 교사의 언어적 상호작용 전략이 언어발달에 도움이 된 사례를 구체적으로 제시하시오


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :영유아의 언어발달을 촉진하기 위한 바.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : mario
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.06.27 / 11.06.27
구매평가 : 다운로드수 : 14
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보고서설명
유아 언어교육의 의미
- 개인적 측면
언어는 사고를 통해 자기 발전을 이룸
- 사회적 측면
의사소통을 통한 사회적 관계의 형성
- 문화적 측면
문화의 존립과 발전의 기초

[유아 언어교육의 의미]
- 유아기는 전인적인 발달의 기초가 되는 시기로서 특히 언어 발달이 유아의 전체발달에 영향을 끼치기 때문에 유아기 교육에서 언어의 교육이 중요한 부분을 차지한다.

[언어 교육의 중요성]
첫째, 언어는 의사소통의 기능을 가지기 때문이다.
둘째, 유아는 언어능력을 갖추어야 하기 때문이다.
셋째, 언어와 인지의 밀접한 관계 때문이다.
넷째, 언어는 모든 학습의 기본이 되기 때문이다.

• 첫째, 언어는 소통(communication)의 기능을 가지고 있기 때문이다.
- 소통은 언어의 사회적 특성으로 타인과의 의사소통뿐만 아니라 개인이 언어를 통해 생각, 감정, 경험 등을 표현하는 것을 뜻한다.
- 효율적으로 의사소통을 하려면 타인과의 의사소통시 어떻게 듣는 사람의 주의를 끌 수 있는지, 어떻게 하면 말하기의 전후 상황에 적절히 맞추어 상호 간의 교환이 효율적으로 이루어지는지 알아야 한다.

본문일부/목차
유아 언어교육의 의미
- 개인적 측면
언어는 사고를 통해 자기 발전을 이룸
- 사회적 측면
의사소통을 통한 사회적 관계의 형성
- 문화적 측면
문화의 존립과 발전의 기초

[유아 언어교육의 의미]
- 유아기는 전인적인 발달의 기초가 되는 시기로서 특히 언어 발달이 유아의 전체발달에 영향을 끼치기 때문에 유아기 교육에서 언어의 교육이 중요한 부분을 차지한다.

[언어 교육의 중요성]
첫째, 언어는 의사소통의 기능을 가지기 때문이다.
둘째, 유아는 언어능력을 갖추어야 하기 때문이다.
셋째, 언어와 인지의 밀접한 관계 때문이다.
넷째, 언어는 모든 학습의 기본이 되기 때문이다.

• 첫째, 언어는 소통(communication)의 기능을 가지고 있기 때문이다.
- 소통은 언어의 사회적 특성으로 타인과의 의사소통뿐만 아니라 개인이 언어를 통해 생각, 감정, 경험 등을 표현하는 것을 뜻한다.
- 효율적으로 의사소통을 하려면 타인과의 의사소통시 어떻게 듣는 사람의 주의를 끌 수 있는지, 어떻게 하면 말하기의 전후 상황에 적절히 맞추어 상호 간의 교환이 효율적으로 이루어지는지 알아야 한다.

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