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동화선정에 따른 통합 활동 한가지씩 계획하기


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :동화선정에 따른 통합 활동 한가지씩.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : mario
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.06.03 / 11.06.03
구매평가 : 다운로드수 : 4
판매가격 : 3,000

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보고서설명

활 동 명
바닷물고기 덩치
활동형태
그림동화
활동목표
․자연의 소중함을 알고 이를 아끼고 보호해야 함을 안다.
․자연을 보호하기 위해 우리가 해야 할 일에 대해 생각해
보고 실천 할 수 있다.
활동자료
그림동화
대상연령
만 5세
소요시간
30분
활동방법
<도입>
1. 손유희로 주위를 집중 시킨다.
2. 수수께끼를 통해 동화를 소개한다.
3. 동화를 들을 땐 어떻게 해야 할지에 대해 이야기
나누어 본다.
<전개>
1. 바닷물고기 덩치에게 무슨 일이 일어났는지 알아
보기로 하며 동화를 들려준다.
2. 그림동화 “바닷물고기 덩치”를 듣는다.
<마무리>
1. 질문을 통해 이야기를 회상해 본다.
2. “울고 있는 아기 물고기” 활동지를 풀어 본다.
3. 자신의 생각을 이야기 해 본다.
4. 자연을 보호하는 방법을 알고 실천해 보기로 한다.

본문일부/목차

활 동 명
바닷물고기 덩치
활동형태
그림동화
활동목표
․자연의 소중함을 알고 이를 아끼고 보호해야 함을 안다.
․자연을 보호하기 위해 우리가 해야 할 일에 대해 생각해
보고 실천 할 수 있다.
활동자료
그림동화
대상연령
만 5세
소요시간
30분
활동방법
<도입>
1. 손유희로 주위를 집중 시킨다.
2. 수수께끼를 통해 동화를 소개한다.
3. 동화를 들을 땐 어떻게 해야 할지에 대해 이야기
나누어 본다.
<전개>
1. 바닷물고기 덩치에게 무슨 일이 일어났는지 알아
보기로 하며 동화를 들려준다.
2. 그림동화 “바닷물고기 덩치”를 듣는다.
<마무리>
1. 질문을 통해 이야기를 회상해 본다.
2. “울고 있는 아기 물고기” 활동지를 풀어 본다.
3. 자신의 생각을 이야기 해 본다.
4. 자연을 보호하는 방법을 알고 실천해 보기로 한다.

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