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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :보육환경을 구성할 때 영유아를 위한.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : mario 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 11.05.31 / 11.05.31 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 보육환경을 구성할 때 영유아를 위한 보육환경
** 유아를 위한 실내 환경구성
유아를 위한 실내 환경은 흥미영역이나 학습영역에 따라 구분된다.
- 개별흥미영역엔 교육활동을 지원하기 위한 교재교구가 비치되어 있다.
아동중심 활동들은 자기 주도적 학습과 독립심을 촉진시킬 수 있다
- 흥미영역엔 여러 가지 방식으로 배치될 수 있는데 극 놀이영역, 언어영역, 수 과학영역, 미술영역, 음률동장영역 등이 대표적인 예임
발달영역 기준으로 한 유아를 위한 흥미영역 구분
신체운동발달영역, 인지발달영역, 언어발달영역, 사회성발달 영역
영아의 경우 흥미영역으로 구분되기보다는 발달영역을 기준으로 구분되는 경우가 많으므로 이의 연장선상에서 유아의 경우도 발달영역을 기준으로 실내환경을 구분하여 환경 구성의 특징을 살펴보도록 한다.
- 본문일부/목차
- 보육환경을 구성할 때 영유아를 위한 보육환경
** 유아를 위한 실내 환경구성
유아를 위한 실내 환경은 흥미영역이나 학습영역에 따라 구분된다.
- 개별흥미영역엔 교육활동을 지원하기 위한 교재교구가 비치되어 있다.
아동중심 활동들은 자기 주도적 학습과 독립심을 촉진시킬 수 있다
- 흥미영역엔 여러 가지 방식으로 배치될 수 있는데 극 놀이영역, 언어영역, 수 과학영역, 미술영역, 음률동장영역 등이 대표적인 예임
발달영역 기준으로 한 유아를 위한 흥미영역 구분
신체운동발달영역, 인지발달영역, 언어발달영역, 사회성발달 영역
영아의 경우 흥미영역으로 구분되기보다는 발달영역을 기준으로 구분되는 경우가 많으므로 이의 연장선상에서 유아의 경우도 발달영역을 기준으로 실내환경을 구분하여 환경 구성의 특징을 살펴보도록 한다.
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