1. 발달에 문제가 생기는 원인에 대해 작성한다.
2. 발달상 문제를 보이는 아동에 대한 지도 방법을 작성한다.
3. 가정과 연계될 수 있도록 부모지침을 제시한다.
Ⅰ. 서 론
정신건강이란, 개인의 최상의 상태를 발휘하여 자신이 원하는 방향으로 최대한의 자아실현을 이루어 가는 이상적인 상태이다. 정신장애인의 치료뿐만 아니라 국민정신건강의 향상을 도모하기 위해 생물학적·의학적·교육적·사회적 면에서 협력하여 보다 더 좋은 인간관계를 이룩하고자 하는 분야. 정신보건이라고도 하며, 흔히 쓰이는 말인 정신위생을 새로이 대신하는 말이다. 아동의 퍼스낼리티는 아직 완성되지 않았으며 한 단계씩 옮겨 가면서 급속히 새롭게 변화하고 발달한다. 그러나 아동은 자기 스스로 발달단계에 이르기 전에 다음발달단계로 성장하기를 사회로부터 재촉 받는다. 성장은 재촉했을 때 초래될 수 있는 부정적인 결과를 아동의 정신건강 문제로 나타난다.
본문일부/목차
사회정서 발달에 적신호를 보이는 아동에게 적합한 생활지도 방법
1. 발달에 문제가 생기는 원인에 대해 작성한다.
2. 발달상 문제를 보이는 아동에 대한 지도 방법을 작성한다.
3. 가정과 연계될 수 있도록 부모지침을 제시한다.
Ⅰ. 서 론
정신건강이란, 개인의 최상의 상태를 발휘하여 자신이 원하는 방향으로 최대한의 자아실현을 이루어 가는 이상적인 상태이다. 정신장애인의 치료뿐만 아니라 국민정신건강의 향상을 도모하기 위해 생물학적·의학적·교육적·사회적 면에서 협력하여 보다 더 좋은 인간관계를 이룩하고자 하는 분야. 정신보건이라고도 하며, 흔히 쓰이는 말인 정신위생을 새로이 대신하는 말이다. 아동의 퍼스낼리티는 아직 완성되지 않았으며 한 단계씩 옮겨 가면서 급속히 새롭게 변화하고 발달한다. 그러나 아동은 자기 스스로 발달단계에 이르기 전에 다음발달단계로 성장하기를 사회로부터 재촉 받는다. 성장은 재촉했을 때 초래될 수 있는 부정적인 결과를 아동의 정신건강 문제로 나타난다.
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