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<방통대 2012-1>효율적인 교사의 교수계획과 실천 방안에 대해 논하시오


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :0유아교육과 3학년 영유아교사론 E형.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : ymiscta
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.04.01 / 12.03.25
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보고서설명
- 방통대 2012-1학기 중간과제물입니다
- 많은 도움 되시기 바랍니다

김신호『교사의 발문과 아동의 학습활동』공주대학교 교수, 교육연구, 통권 345호(1998)
구광현․권건일․김승곤․이종숙 공저 『교육학개론』, 양서원
장유경(한솔교육문화연구원 부원장), 『자녀를 키우는 지혜』 『한겨례신문』
최광준, 『[분필과 칠판] 운명을 바꿔 놓은 선생님과의 만남』 『대한매일』

본문일부/목차
1. 들어가며

2. 시대적 변화에 발맞추는 창의성을 가진 교사의 필요성

3. 효율적인 교사의 교수계획과 실천 방안
(1) 수업의 목적에 맞는 것
(2) 발문 시 교사 자신은 왜 이 발문을 하는가를 알아야 함
(3) 발문은 학생의 사고를 자극하고 유발하도록 해야 함
(4) 발문은 가급적 학생에게 높은 수준의 사고를 유발하도록 해야 함
(5) 지나치게 복잡하고 애매한 발문은 피하는 것이 좋음
(6) 발문 후의 기다림은 매우 중요함
(7) 확산적 발문 시 이전에 들어보지 못한 학생의 대답에 대해 준비를 해야 함
(8) 발문은 학생에게 절대로 당황하게 하거나, 면박을 주거나, 벌을 주는 수단으로 사용해서는 안됨

4. 맺음말

5. 참고자료

2. 시대적 변화에 발맞추는 효율성을 가진 교사의 필요성

교사들 중에는 아동심리학이 모든 교사들에게 매우 중요한 과제라고 보는 이들이 있는 반면, 어떤 교사들은 학과수업과 훈련을 교육의 모든 것으로 생각하기도 한다. 교사들은 너무나 변화를 두려워한다. 대다수의 교사들은 지금과 같은 체제 아래서 교육이 행해져야 한다고 함으로써 권위에 대한 공포를 드러낸다. 기대한 만큼의 비판적인 시각을 갖춘 교사들이 드물어 실망스럽지 않을 수가 없다. 몇몇의 교사들이 말하는 개혁은 본질적인 것을 외면한 지엽적인 것의 변화를 의미하는 것이다. 교사의 임무는 막중하다. 교사는 미래를 투시해 볼 수는 없다. 그러나 교사가 미래도 지난 과거와 별 차이 없이 지속되고 유지될 것으로 막연히 생각한 채 학생들을 가르친다면 학생들은 새로운 세계에 적응하는데 실패할 것이다. 급변하는 세계에서 우리 교사들은 학생을 학과목과 맹목적인 복종, 훈련에 붙잡아 매어서는 안될 것이다. 학교가 자유를 구호로 내세우고 이는 반드시 실현되어야 한다. 변화하는 사회에서 우리가 필요로 하는 젊은이는 학문적 지질보다는 상품을, 두뇌의 총명함보다는 끈기를, 명령에 순종하는 태도보다는 독창력을 지닌 사람들이다.
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