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아동미술교육의 이론


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :아동미술교육의 이론.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : nike
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.03.29 / 11.11.23
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보고서설명
아동미술교육의 이론


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본문일부/목차
아동미술교육의 이론

▣ 미술의 개념
미술은 동굴벽화 이래 오랜 역사를 가지고 발달해온 인류문화의 한 부분이다. 태초부터 인류와 함께 해오면서 인간의 역사를 통해, 그 시대의 사건을 기록하고, 우리의 사상과 정서, 꿈과 희망을 함께 담아왔다. 미술은 비언어적 매체로 시대와 문화를 초월하여 의미를 전달하며 내적인 경험을 나타내는 강력하고 효과적인 의사소통 양식이라고 정의할 수 있다.

▣ 미술이란?
1.미술은 보는 것이다 2.미술은 새로움이다
3.미술은 색이다 4.미술은 생활이다 5.미술은 언어다

▣ 아동미술활동의 정의 및 의의
모든 인간은 창조적 정신을 부여받았다.
이러한 미술활동은 아동의 다른 발달영역과 밀접하게 관련되어 있어 아동을 이해하는데 중요한 통로가 되며, 다른 발달영역과 통합을 이를 수 있다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다.
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