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체육의 목적 [학자들의 목적관과 우리나라 학교 체육의 목적 및 체육 목적의 정당화]


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :체육의 목적.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : ghkddmlfhr
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.02.07 / 11.02.07
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보고서설명
체육의 목적에 대해 세심하게 조사한 A+ 받은 레포트 자료입니다.
본문일부/목차
목차


1. 학자들의 목적관


2. 우리나라 학교 체육의 목적


3. 체육 목적의 정당화

1) 체육의 목적 달성에 관한 회의
2) 체육의 외재적 정당화
3) 체육의 내재적 정당화

3. 체육 목적의 정당화
우리나라 교육 이념인 홍익인간과 같이 교육에는 전체를 떠받치는 이념의 틀이 있고, 각 교과목별 목적이 있으며, 목적 개념을 구체화시킨 목표가 있다. 체육교과도 마찬가지이다.
그런데 체육의 목적이나 목표는 정당성을 지니는가?
만약에 어떤 교과목의 목적이 정당성을 지니지 못한다면 그 교과는 없어져야 할지도 모른다.
예컨데 ‘체육 시간의 신체활동을 통해 과연 체력이 강화되고 운동 기능은 충분히 습득 되는가?’ ‘체육 시간의 활동을 통해 정서가 함양되고 사회성이 발달 되는가?’ 만약 그렇게 못한 것이라면 그 목적 개념은 다시 설정되어야 할 것이다.

1) 체육의 목적 달성에 관한 회의

소위 ‘신체의 교육’ 즉 심동적 영역의 주된 목표는 체육을 통해 체력을 강화하고 운동 기능을 익힌다는 것이다.
근대 체육이 교과목으로서 자리를 굳히게 된 것은 체육활동이 건강에 필수적이기 때문이라는 논리를 배경으로 하고 있다.
실제로 우리는 체육 활동으로 인한 다양한 신체적 효과를 주장해왔다.
그러나 이런 주장이 마땅히 받아들여지려면 경험적, 논리적으로 타당한 이유가 제시 되어야 한다.
먼저 경험적으로 볼 때 학창시절의 체육 활동이 건강에 긍정적인 효과를 가져다 준다는 주장은 검증 된 것이가?
일련의 연구 결과들은 체육이 학생들의 건강이나 체력 증진에 긍적적으로 공헌하고 있다는 어떤 결정적인 증거를 못 찾았음을... (이하 생략)
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