교실내에서 효과적으로 의사소통을 하기 위해서는 의사소통의 기본적인 과정에 대한 이해를 필요로 한다. 효과적인 의사소통의 중요성에 대한 지적도에도 불구하고 예비교사들이나 일선 교사들이 의사소통을 위한 체계적인 이해나 연습기회는 거의 갖지 못하는 것이 현실이다. 따라서 이장에서는 교사의 수업활동이 실행되는 과정을 일종의 의사소통과정으로 파악함으로써 관련된 의사소통기술을 제시한다.
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