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[교육과정] 조강모교수 개인별지도안도덕


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :개인별지도안도덕과-조강모교수.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : hytime88
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.11.22 / 10.11.22
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보고서설명
조강모교수 개인별지도안도덕 [이용대상]
본문일부/목차
1. 수업을 보고 느낀점과 장단점
수업시작 전에 이 수업이 관련 단원의 첫 차시라는 말씀을 해 주셨다. 그래서 아이들이 통일에 대해 전혀 모르고 있는 상태라고 말씀해 주셨는데 정말 그런 것 같았다. 부설초등학교라서 그런지 기본적인 수업 훈련등은 매우 잘 되어 있어서 선생님이 수업 진행하는데 큰 무리는 없어보였다. 하지만 아이들이 북한과 통일에 대해 잘못된 시선을 가지고 있는 모습들이 많이 보여 안타까웠다.
수업은 직접 반에 분단선을 만들어 보고, 불편함을 얘기하는 부분이 굉장히 참신했다고 생각한다. 분단에 대한 아픔을 간접적으로라도 체험할 수 있게 했다는 점이다. 하지만 첫 차시라서 그러할 수도 있겠지만, 왜 통일이 필요한 까닭을 아는 학습목표에는 조금 미진한 측면이 있었던 것 같다.

연관검색어
조강모 도덕과교육

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