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[A+레포트] 청각장애(Auditory Disorders)


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :청각장애(Auditory D.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : mario
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.11.16 / 10.11.16
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보고서설명
청각장애(Auditory Disorders)
본문일부/목차
청각장애(Auditory Disorders)
 
청각장애의 개념
`청각장애`라는 용어는 가벼운 정도에서부터 심한 정도에 이르는 청각의 장애를 의미하며, 여기에는 보청기를 사용해서 언어정보를 처리할 수 있을 정도로 잔청을 가지고 있는 `난청`과 보청기를 사용하거나 사용하지 않은 상태에서 청각으로 언어정보를 성공적으로 처리할 수 없는 `농`이 포함된다. 흔히 청력손실 정도로써 90dB를 기준으로 그 이상을 농, 그 이하를 난청으로 분류하기도 하지만, 청력손실 정도 뿐 아니라 청력손실이 발생한 시기나 원인, 청력형, 교육을 받은 시기, 보청기 착용 훈련의 유무 등 여러 요인을 복합적으로 고려해야 한다. 보통 청력손실정도가 크면 클수록 장애의 정도가 커지지만 청력손실 정도만으로 청각장애를 구별해서 특성을 말하는 것은 거의 의미가 없을 수도 있다. 같은 청력손실정도를 가지고 있어도 언어를 완전히 습득한 후에 청력손실을 입었다면, 일상생활에서 언어사용 능력으로 볼 때 결코 `농`이라고 할 수는 없고, 언어의 수용 및 표현능력과 그 형식, 읽기 능력, 추상적 개념의 이해 등 모든 부분에 걸쳐 많은 차이를 나타내게 된다. 그리고 아동의 청력형에 따라서 활용 가능한 주파수대가 다르기 때문에 같은 청력 손실치를 갖더라도 다르며, 청력결손의 부위에 따라서도 청각장애아동이 보이는 특성은 많이 다르다.
 
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청각장애(Auditory Disorders)

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