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  • [아동학] 정신분석 상담, 인간중심 상담, 행동주의 상담이론 비교

  • 정신분석 상담, 인간중심 상.hwp
  • 등록인 bn0821
  • 등록/수정일 10.09.15 / 10.09.15
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정신분석 상담, 인간중심 상담, 행동주의 상담이론 비교 [참고자료] 정신분석 상담, 인간중심 상담, 행동주의 상담이론 비교 [자료범위] 정신분석 상담, 인간중심 상담, 행동주의 상담이론 비교 [이용대상] 정신분석 상담, 인간중심 상담, 행동주의 상담이론 비교
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

우리 인간은 혼자서 자기 성장을 달성하거나 자기의 개인적인 문제를 해결하는 사람은 없다. 즉, 우리는 타인의 조력이 필요하다. 전문화된 조력 활동의 하나가 상담이다. 상담이란 인간을 다루는 학문이며 도움을 필요로 하는 사람(내담자)이 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계에서, 생활과제의 해결과 사고, 감정, 행동측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 활동이다.

인간은 행동, 감정, 인지, 생리적 요소를 지닌 존재로 이 요소들은 불가분의 관계를 가지고 있다. 상담이론에서 각각의 요소 중 어디를 강조하느냐에 따라 또 학자들이 개별적 신념과 가치관 이론정립의 주안점을 어디에 두느냐에 따라 여러 갈래로 분류된다.


여기서는 전인교육의 영역인 교육목표 분류방식에 따라 정신분석, 인간중심 상담. 행동주의로 분류한 세가지 이론을 가지고 서로 비교하며 자세히 알아보고자 한다.
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