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[] 마틴루터의국가 교육정책


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :마틴루터의국가 교육정책.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : nike
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.10.24 / 09.10.24
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마틴루터의국가 교육정책
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루터는 1484년 11월 10일 인구 4,000명에 달하는 평범한 농촌 아이스레벤(Eisleben)에서 태어났다. 루터의 아버지 한스 루터(Hans Luder)는 원래 농부였으나 세상에서 행운을 잡기 위해 의지적으로 광부가 되었다.


광부생활 7년만에 만스펠트의 번성하는 구리 광산의 소유주가 되는 큰 성공을 거두었고 곧 이어서 그곳의 시의원이 되는 명예를 누리게 되었다. 그는 자수성가한 사람으로 아들 루터 또한 자기처럼 출세시키기로 확고 부동한 결심을 하게 되었다.

루터는 만스펠트의 라틴어 학교에서 문법과 논리학 그리고 수사학의 기초를 주입식으로 교육받았다. 루터는 그 당시 다른 학생들과 마찬가지로 라틴어 문법표를 잘 외우지 못해 회초리를 맞았던 적도 있었다.


1497년 그가 14살이 되었을 때 막데부르그의 공동생활 형제단으로 들어갔으니 이 형제단은 네덜란드 개혁 운동의 하나인 근대적 경건(devotio modana)이라는 평신도 분파에 속해 있었다. 이 형재단은 학교교육 뿐만 아니라 주택공급과 집을 떠난 남학생들을 관리하는 데도 헌신적으로 일했다.루터는 이 형제단으로부터 경건 속에서 학문하는 아름다운 자세를 배웠다. 1년 후 아이제나하 성 게오르그 학교로 옮기게 되었으니 이 학교의 선생들은 루터에게 회초리의 주입식 교육을 시키는 대신 꿈과 상상력을 키워 주는 열린 교육을 제공하였다. 루터는 여기에서 수필과 시를 지을 수 있는 능력을 배양했교 이솝, 테렌스 그리고 버질과 같은 뛰
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