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[기타] 아동복지론 강의내용 총정리


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :아동복지론 강의내용 총정리.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : nike
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.09.28 / 09.09.28
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보고서설명
아동복지론 강의내용 총정리
본문일부/목차
아동복지
1.아동관
가정과 학습과 애정을 절대정로 필요로 하는 아동은 일반적으로 다음과 같은 특성을 가지고 있다. 먼저 아동은 심신이 미성숙한 상태에 있다. 이들은 특히 여러 성장단계를 거쳐 사회화되어 가는데 이를 위해서 장기간에 걸쳐 보호와 사회한경에 적응 할 수 있는 학습을 받아야 한다. 아동복지법에서는 하나의 인간으로서 근로 자립할 수 있는 시기까지를 고려하여 18세 미만인자로 아동을 규정하고 있다. 아동복지란 특수한 장애를 가진 아동은 물론이고 모든 아동들이 가족과 사회의 일원으로 건강하게 성장 발달할 수 있도록 지역사회나 서비스 분야에 있는 공공단체와 기관들이 복지에 필요한 사업을 계획하고 실행에 옮기는 조직적인 활동이다.

2.아동문제와 아동복지
역사적으로 많은 사회에서 아동문제의 근시안적인 해결방첵으로서 피임이나 유산 등의 방법을 사용하여 오기도 했다. 또한 고대로부터 근대에 이르기까지 경제적인 빈곤이나 부모의 결손,미숙아나 장애아동의 출산, 쌍둥이의 출산등은 아동을 돌볼 수 없는 부모가 유아의 양육을 포기하는 유기현상으로이어지기도 하였다.
그러나 여러 형태의 피임,유산, 유기 등은 기독교와 같은 사회사상이나 이념의 발전으로 이러한 아동문제의 해결방법이 부당함과 아동생명의 가치를 인식시켜 주었다. 경제적인 상태가 좋지 못하면 아동에 대한 보호를 실천하기가 어려운 것이 사실이다. 산업혁명 등의 과학기술의 발달과 아동에 대한 올바른 인식의 확대는 합리적이고 체계적인 아동복지의 기반을 형성하였다. 아동복지 서비스의발달을 초래한 요인들로는 지금 언급한 이와 같은 사항 이외에도 중요한 안식처로서의 가정의 인식,양육 가능한 계획적 출산의 경향, 아동 인권의 법적인 보장, 아동 전문분야에 대한 중요성 인시 등을 이야기 할 수 있다.

3. 아동복지의 기본적 요소
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