로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

[초등] 초등수학 교육과 이해 미국의 수학과 교육과 정 및 평가의 규준을 제정하게 된 배경


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :[초등] 초등수학교육과이해-미국의 수학과 교육과정 및 평가의 규준을 제정하게 된 배경.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : love
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.08.14 / 09.08.14
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 1,000

미리보기

같은분야 연관자료
보고서설명
1.미국의 수학과 교육과정 및 평가의 규준을 제정하게 된 배경 1820...
본문일부/목차
ƒ.미국의 수학과 교육과정 및 평가의 규준을 제정하게 된 배경𠋬년 중반까지 최초의 교과서가 만들어진 시기. 1820년 중반 ~ 1920년 AMS , NEA등 수학이나 수학교육과 관련된 전문적인 단체나 연구기관 등이 설립. NCTM(수학교사평의회)설립1920년 ~ 1945년 체계적인 수학교육의 통제가 어려웠던 시기.1945년 ~ 1960년대 말 새 수학 운동(New Math) Sputnik Shock로 기초과학 분야에 대한 반성. Bruner의 구조적 접근의 원리(나선형 교육과정) -수학의 구조 교과내용 위주의 교육과정 구성. 문제점 학습자에게는 배우기 어렵고, 지도하는 교사의 능 력에도 벅찬 시험적인 수학과 교육과정이 됨. 1960년대 후반 수학 성취도의 하강(SAT NEAT) 클라인 ‘Why Johnny Can`t Add`1970년대 기초로의 회귀(Back To Basics) 수학에서의 기초적인 기능(Basic Skill) 규명. 문제점 제한된 수학적 능력의 숙련. 수학 성취도의 하강(SAT NEAP) 1980년대 문제해결(Problem Solving) 운동 문제해결력, 사고력 강조1989년 NCTM `학교수학을 위한 규준 제정 위원회‘ ①양질의 수학교육 보장 ②교육과정의 목표 명시 ③수학교육의 발전적 변화 촉진 ⇒수학교육의 능률성, 우수성을 국가적 규모로 관리 학교수학을 위한 교육과정 및 평가 규준집 (The Curriculum and Evaluation Standards for School Mathematics) 미국 수학 교육이 당면한 문제 -사회 유지를 위한 최소한의 수준조차도 학습이 안 됨. -미국 대중들의 수학에 대한 기대치가 매우 낮음. -교육과정이 시대에 뒤떨어짐. -우수한 수학교사의 수가 줄어 듬. -컴퓨터와 계산기가 교수...
연관검색어
초등 초등수학 교육과 이해 미국의 수학과 교육과 정 및 평가의 규준을 제정하게 된 배경

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷