( 과학 )과 교수·학습 과정안
대 단
원 명 4. 물의 순환과 날씨 변화대상3학년 1반지도 일시장소3학년 1반 교실소 단
원 명 일기 예보는 어떻게 할까 지도 교사차시17
19학 습
목 표 ●일기예보가 이루어지는 과정을 나열할 수 있다.
●지구온난화의 해결방안을 제시할 수 있다.학습 모형STS 수업모형관 련
사이트 http www.edurang.net 자전거
관 련
요 소 ●지구온난화의 원인을 알아보고 해결방안을 자전거 타기와 연관지어 생각하기학 습
단 계학습내용교수 · 학습활동시간자료 및
유의점교사활동학생활동도입수업준비 및
학습분위기 조성
전시 학습 내용 상기
(저기압과 고기압)
동기유발
(일기예보기사)
학습목표제시●인사 및 출석 확인
●수업 준비 상태 확인
●저기압과 고기압의 날씨변화
●한달간의 주말 일기예보 기사와 실제 날씨를 제시
●판서하며 학습목표 제시●인사 및 수업 준비
●질문에 대답하며 전시학습내용 상기
●질문에 답변하기
●4주연속 빗나감
●원인에 대해 생각해보기
●학습목표를 읽고 숙지10′
신문기사
전개일기예보 과정 알아보기●일기예보 과정을 그림으로 통해 이해하기
●학습지에 내용 정리 유도●교과서 탐구과정을 통해 일기예보 과정을 학습지에 정리
●학습지에 내용 정리25′학습지
전개현재 일기예보의 문제점 분석
일기예보의 정확성 높이기 위한 방안
자전거교육
●현재 일기예보가 자주 틀리는 이유 생각하게 하기
●일기 예보의 과정을 통해 예측율이 낮은 원인을 찾아보게 하기
●일기예보의 정확성을 높이기 위해 필요한 것을 토의하도록 지시
●모둠별로 발표하도록 지시
●여러가지 방법 중 자전거타기가 일기예보에 영향을 미치는 요인 생각하게 하기
●기상 실황 정보가 부정확
●자료를 처리하는 능력 부족
●예보 ...
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시 환불(재충전) 해드립니다.
(단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기