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[레포트] 리포트잘쓰는 법 / 교수의 관점에서 보는 리포트 작성


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :리포트잘쓰는법.hwp
문서분량 : 9 page 등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.28 / 09.06.19
구매평가 : 다운로드수 : 2
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보고서설명
교수의 관점에서 보는 리포트 작성 I. 서론 II. 본론 A. 교수들의...
본문일부/목차
교수의 관점에서 보는 리포트 작성

I. 서론

II. 본론

A. 교수들의 기대
i.충실성
ii.창의성
B. 글의 형식
I. 제목
ii. 목차
iii. 서론
iv. 결론
v. 참고문헌
vi. 본론

III. 결론
ƒ. 레포트란 어떤 주제에 대한 조사 연구에 관한 논문 형식의 보고서를 뜻한다. 주어진 주제에 관한 관계문헌을 찾아보고, 여러 논문이나 단행본에서 자료를 찾아보아야 한다. 레포트 작성을 통하여 학생들은 제한된 교재나 교수의 강의에서 벗어나 폭넓은 독서로 주어진 주제에 대한 이해를 넙힐 수 있고 강의실에서 다루기 어려운 문제에 대하여 학생스스로가 조사하여 문제를 해결해 보는 경험을 쌓는 것이 중요하다.2. 주제선정 레포트 주제를 선정할 때에 다음 사항을 유의해야 한다.① 주제가 독창적이고 참신해야 하며, 학문적으로나 사회적으로 중요한 것이 좋다. ② 자료수집이 가능한 것이어야 한다. ③ 자기 역량에 마즌 것이어야 한다. ④주제가 너무 크거나 너무 깊고 전문적인 것은 레포트 주제로는 부적합하다.3. 제목달기 레포트의 제목은 레포트의 내용, 논의의 방법과 성격을 가장 간략하게 드러낼 수 있도록 해야한다. 이 때 부제를 활용하여 제목의 뜻을 보다 구체화시킬 수 있다. (부제는 제목보다 범위가 작아야 하며, 부제를 중심으로 한 레포트라는 뜻이다.)4. 목차의 구성 목차는 레포트의 설계도와 같은 것이다. 목차는 레퐅의 논리구조를 한눈에 알아볼 수 있게 작성해야 한다. 학생들의 레포트의 목차는 가급적 상세히 구성해보는 것이 좋은 경험이 될 수 있다.5. 자료수집과 독서카드의 정리 자료는 크게 기존의 문헌자료를 주로 이용하는 경우와 연구자가 직접 자료를 수집,생산하는 조사,실험자료가 있다. 자료를 직접 수집,생산하는 경우에는 사용하는 연구방법에 관한 별도 연구가 필요하다. 문헌자료의 이용은 어느 경우에나 기본적...
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