해피레포트 - [레포트] 교원노동권 회복의 현 실태와 대안fp

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :교원노동권_회복의_현_실태와_대안fp.hwp 문서분량 : 13 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.28 / 09.01.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,300 원

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교원노동권 회복의 현 실태와 대안 어느 나라든지 공교육체계에서 학교교육을 담당하고 있는 교원의 전문성과 질 관리에 대한 관심과 노력은 핵심적인 교육정책과제가 되고 있다. 선진국의 경우에는 교원의 전문성 신장을 촉진하는 대안으로 교원평가체제 극대화에 노력이 집중되고 있다는 점에서, 우리나라도 예외일 수 없다. 오늘날 학교교육의 위기 현상의 하나로 교직의 위기가 사회문제화 된 지 오래되었다. 근래에 교원들의 자긍심 및 사기 저하, 교권의 추락, 학생 학부모 교사간의 신뢰저하와 대립 갈등으로 인한 공동체 약화, 교원단체간의 대립, 정부정책에 대한 불신, 교원의 자질저하와 교육력 약화 등 심각한 현상이 계속되고 있다. 이러한 교직의 위기를 극복하고 교육의 경쟁력을 높이기 위해서는 전문성 향상과 질 관리가 핵심적 과제라는 것은 정부와 국민, 그리고 일부 교육계 등에서 인식을 함께하고 있다. 교사노동단체에 가입한 교사들 중의 일부 교사들은 일반적으로 인성이 과격하고 토론을 할 수 없으리만큼 타협의 여지가 없는 것으로 인식되고 있다. 1999년 한국교육연구소 주최 여름 교육정책세미나가 강원도 평창군 진부면 간평 1리52번지 소재 호랩 오대산 청소년 수련마을에서 개최되어 참석한 적이 있다. 참석한 이유는 논문자료를 구하기 위하였다. 2일차 주제의 하나였던 `교사의 역할변화와 교원조직의 전망`이라는 주제가 발표된 이후 토론 시간에 본인이 학생들의 역할변화에 맞추어 교사들의 역할변화도 있어야 한다는 논지의 토론을 하였는데 그 때 전교조 교사( 이영희 대구 전교조 지부장)가 현장학교의 상황을 설명하면서 본인의 토론주제를 반박하는 반증을 하였는데 그 태도가 안하무인격으로 도저히 용서할 수 없는 비교육적인 인성을 갖추었다고 생각하고 있다. 또 다른 교사도 본인의 토론을 반박하면서 그 역시 아주 비교육적인 언사와 태도를 보여서 실망을 감출 수가 도저히 없었다. 그 때 본인이 확인한 것은 일부 전교조 교사들이 다른 사람들과의 토론을 할 수 없는 비뚤어지고 과격하고 동시에 타협...

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