해피레포트 - [레포트] 교수매체의 종류와 분류fp

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교수매체의 종류와 분류 Ⅰ. 서 론 매체란 media를 번역한 용어로 라틴어 ‘medius’에서 파생된 것이며 between의 의미를 갖고 있다. 교수매체는 교수· 학습 과정에서 교사로부터 학습자에게로 학습내용을 전달하는 수단 즉, 학습과정에 자극을 부여할 수 있는 사물이나 구성요소를 의미한다. 따라서 교육목표를 효과적, 효율적, 매력적인 방법으로 달성할 수 있도록 교수자와 학습자간의 학습에 필요한 커뮤니케이션을 도와주는 다양한 형태의 매개수단 또는 제반체제라고 한다. 최근 각종 테크놀로지의 급격한 발달로 수업에 활용할 수 있는 매체가 증가하면서 교수매체를 활용할 수 있는 기회나 활용에 대한 요구도 증가하고 있다. 그러므로 우리는 교수매체의 개념 및 기여도, 유형, 체계적 활용등 기본적인 특성을 이해하고, 이를 바탕으로 교수매체를 선정하고 활용하기 위하여 필요한 내용과 교재 제작을 위한 원리, 지침 및 다양한 매체들에 대해 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본 론 ƒ. 교수매체의 개념과 특성 ƒ) 교수매체의 개념 교수매체의 개념은 협의의 개념과 광의의 개념으로 나눌 수 있다. 좁은 의미의 교수매체는 학습내용을 구체화하거나 학습자가 학습내용을 명확히 이해할 수 있도록 도와주는 보조자료로서 시청각 매체, 즉 시청각교구와 시청각자료를 뜻한다. 예를 들면, 슬라이드, OHP, VCR, 실물화상기, 영사기, 컴퓨터와 같은 하드웨어와 슬라이드 필름, TP, 실물, 비디오 테이트, 영화, 코스웨어 및 CD 타이틀 등의 소프트웨어를 포함한다. 넓은 의미에서는 교수·학습 과정에서 교수목표를 달성하기 위해 사용되는 모든 자원을 말한다. 예를 들면, 인적자원, 재정적 자원, 학습환경, 시설등을 포괄하는 종합적인 개념이다. „) 교수매체의 기여도 교수활동이 보다 표준화된다. 교사가 수업을 주도할 경우에는 교사들간의 경험이나 지식의 차이에 따라 수업의 양과 질이 달라질 수 있으나, 교수매체를 사용하게 되면 모든 학습자가 같은 매체를 통하여 동일한...

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