학생 관리및 심방
. 학 생 관 리
1) 가르침과 관리
가르침만 좋다고 좋은 교사는 아니다.
가르침(내용,방법,적응력...) + 관리(대인관계,심방,신상파악...) = 좋은교사
2) 학생파악
학생은 모두 다른 개성과 특성을 지니고 있다. 또한 계속적으로 변화하고 있다.
발달심리및 기질에 대하여 어느 정도는 알고 있는 것이 좋다.
3) 학생들의 타락원인
(1) 교회밖의 장애 학교 공부량 증가,주일 특별활동
가정 결손가정(실질적,의미적),부모병환,주일 나들이
친구 놀이,비신앙 친구
기타 TV,스포츠,게임
(2) 교회내의 장애 교사의 결석(장기,비정기 출석)
교사의 사명감 부족
교회 영적 분위기 약화
교회 프로그램 부족
학생간의 유대감 부족
자신의 결석에 대한 무안함
4) 학생의 바른 관리
학생들의 철처한 신상기록및 관리
교사들의 사명감 고취
학생을 위한 기도
끈임없는 사랑과 관심,심방
. 심 방
1) 심방의 목적
새로운 학생을 위하여
환자을 보살피기 위하여
결석 학생의 원인을 찾기 위함
복음의 접촉점을 찾기 위함
...
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시 환불(재충전) 해드립니다.
(단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기