해피레포트 - [기타] 교원승진 제도(敎員昇進制度)

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :교원승진제도.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : cjw1589 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.08.26 / 08.08.26 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,000 원

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본문일부/목차
1. 개념 및 의의 가) 승진(昇進) <승진의 기준> 1) 승진임용기준 2) 교육공무원의 승진구조 1) 승진의 문제점 (1) 현행규정·운영상의 문제점 (2) 구조적 문제점 2)대책 (1) 단기대책 (2) 장기대책 본문내용 가) 승진(昇進) 승진은 상위계급의 직위로 이동하는 것, 곧 직위상승을 뜻한다. 승진에는 일반적으로 보수의 증액이 수반된다. 그런데 승진은 계급이 바뀌지 않고 보수만 올라가는 이른바 승급과는 구별된다.(승진과 승급의 차이점) <승진이 지니는 의미는> ① 결원보충의 중요한 수단이고 ② 직원의 직무동기를 유발하고 자기 발전노력을 자극하는 수단이며 ③ 승진결정은 구성원들에게 바람직한 조직원상에 대한 평가기준이 무엇인가를 알리는 강력한 수단이 된다. ④ 구성원의 입장에서 볼 때, 승진은 지위상승과 직업생활 개선의 계기가 된다. <승진의 기준> 연공서열주의와 실적주의(능력주의)로 나뉘어 논의된다. ※ 연공서열주의==> 승진대상자의 근무연수, 연령, 경력, 등의 기준이 중시된다. ※ 실적주의 ==> 직무수행력, 업적, 등을 중시하는 입장이다. 대체로 연공서열 주의는 동양의 운명공동체적인 풍토에, 그리고 실적주의는 서구의 이익공동체적인 풍토에 기반을 두고 있다.

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