해피레포트 - 형용사의 한 특정 기능과 연관된 술어들의 개념 정립을 위한 고찰

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :형용사 (또는 부사)의 한 특정 기능과 연관된 술어들의 개념 정립을 .hwp 문서분량 : 32 page 등록인 : CPIA_pinker82 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 4,100 원

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형용사 술어 부사 / ()

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형용사 (또는 부사)의 한 특정 기능과 연관된 술어들의 개념 정립을 위한 고찰 독일어 문법을 어느 정도 아는 사람들에게 문장 Peter ist gr er als Paul 안의 gr er에 대하여 나름대로 설명해 보라고 한다면 ...? "Komparation"을 언급하는 사람들이 있는가 하면, 몇몇은 "Steigerung", 또 몇몇은 "Graduierung"을 논할 것이고, 아마도 많은 사람들은 "Vergleich"라고 설명할 것이다. 이와 같이 "Komparation", "Steigerung", "Graduierung", "Vergleich"는 독일어의 형용사 (또는 부사)가 - gr er에서와 같이 - 일정한 형태론적 변화를 이루는 현상과 관련하여 우리에게 매우 친숙해진 술어Terminus들이다. 이들은 개념적으로 서로 분명히 구분되어야 함에도 불구하고 동일시되거나 혼동되는 사례들이 매우 빈번하게 나타난다. 일상적인 사용에서 - 아마도 그 적용되는 경우들이 외연적으로 거의 일치되는 까닭인 듯한데 - 서로 명확히 구분되지 않고 있으며, 이와 같은 일상적 이해 방식이 이론적으로 엄밀하게 검토되지 않은 채, 학문적 영역에서조차 수용되고 있다. 이러한 점에서 이 논문은 언어학의 전문술어들로서의 "Komparation", "Steigerung", "Graduierung", "Vergleich"를 개념적으로 정립하려는 목적을 갖는다: 우선 II 장에서는 이 술어들이 기존의 언어학 문헌들에서 어떻게 이해되며 사용되고 있는지를 비판적 시각에서 구체적으로 검토해 본다. 이 검토 작업을 토대로 III 장에서는 이들의 개념적 정립을 시도한다. 이를 위해 "Komparation", "Steigerung", "Graduierung", "Vergleich" 각각을 규정하고, 기능을 구조적으로 분석한 후 (II.1), 그 결과를 종합하여 이들의 상호관계를 파악한다 (II.2).

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