제1강 사회복지의 쟁점과 관점 제2강 쟁점을 다루는 비판에 관하여 제3강 사회복지사에 대한 이해 제4강 사회복지사와 쟁점 토론 제5강 인권의 이해와 쟁점 제6강 사례를 통해 본 인권의 쟁점 제7강 노동문제에 대한 기초적 이해 제8강 비정규직 고용과 노동 복지 제9강 여성과 사회복지 제10강 사례를 통해 본 여성 쟁점 제11강 마을 만들기와 커뮤니티케어 제12강 사례로 본 마을 만들기 쟁점 제13강 사회복지와 공공의료 제14강 사례를 통해 본 공공의료의 쟁점 제15강 무엇을 어떻게 할 것인가
* 각 강의별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
본문일부/목차
제3강 사회복지사에 대한 이해
1. 사회복지사의 의의 1) 의의 ① 1970년대 사회복지사업종사자로 시작하여 1983년 5월 사회복지사업법이 개정되면서 사회사업가 또는 사회사업종사자의 명칭이 사회복지사로 규정되어 사회복지사 자격증이 발급되기 시작 ② 이후 사회사업은 사회사업학 또는 사회복지학의 학문적 체계에서 사용되어지고, 사회복지사의 영문표기는 Social Worker로 사용 ③ 사회복지사업법 제11조 제1항의 규정에 의하여 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자를 사회복지사로 규정
2. 사회복지사의 역사 1) 역사 ① 1970년 - 사회복지사업법 제5조 - 사회복지사업종사자(보건사회부 자격증 발급) ② 1983년 5월 사회복지사업법이 개정되면서, 사회사업가 또는 사회사업종사자의 명칭이 사회복지사로 규정되어 사회복지사 자격증이 발급되기 시작 ③ 1993년 6월 사회복지사업법 시행령 제11조 개정으로 사회복지사 1급/2급/3급 구분
3. 사회복지사의 정체성 1) 정체성 ① 봉사 정신과 전문적 지식 및 기술 습득, 적용: 가치, 지식 기술의 창의적 조합능력(사회복지사의 중요자질) ② 사회복지사 윤리강령 준수: 전문가로서의 주요 구성요소
4. 사회복지사의 역할(주요 업무) 1) 주요 업무 ① 사회적, 개인적 문제로 어려움에 처한 의뢰인(사회적 약자)을 만나 그들이 처한 상황과 문제를 파악하고, 그들이 필요로 하는 서비스 유형을 판단 ② 문제를 처리, 해결하는데 필요한 방안을 찾기 위해 관련 자료를 수집, 분석하여 대안을 제시 ③ 재정적 보조, 법률적 조언 등 의뢰인이 필요로 하는 각종 사회복지프로그램을 기획, 시행, 평가
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