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교육행정및경영 교재전범위 핵심요약노트


카테고리 : 방송통신 > 핵심요약노트
파일이름 :20121_핵심요약노트_교육4_교육행정및경영.pdf
문서분량 : 74 page 등록인 : knouzone
문서뷰어 : 아크로뱃리더프로그램 등록/수정일 : 12.03.19 / ..
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 7,500

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보고서설명
제1장 교육행정의 개념과 교육행정학의 학문적 특성
제2장 교육행정학 이론의 발전
제3장 교육행정의 과정
제4장 교육기획론
제5장 교육조직론
제6장 동기이론과 교육행정
제7장 교원인사행정론
제8장 의사소통이론과 교육행정
제9장 교육지도성 이론
제10장 교육재정론
제11장 교육정책론
제12장 여성과 교육행정
제13장 사학과 교육행정
제14장 학교경영의 이론과 새로운 동향
제15장 21세기 미래사회와 교육행정


- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -


본문일부/목차
제1장 교육행정의 개념과 교육행정학의 학문적 특성

1. 교육행정의 이해
(1) 개념
국가나 지방자치단체가 교육목적과 교육정책을 설정하고, 이를 위한 인적 ․ 물적 제 조건을 정비 ․ 확립하며, 교육목적의 달성을 위한 지도, 봉사, 감독, 정하는 작용

(2) 역할
① 교육적 가치의 수호(소극적)
- 교육이 학생들의 지적 능력, 품성, 신체발달에 해가 되는 방향으로 이루어지는 가를 감시
- 교육조직 외부로부터의 비교육적 압력에 대해 저항하는 일
② 교육적 가치의 조장(적극적): 교육적 가치실현을 위해 가용자원과 수단을 통해 학교나 교육조직 내적으로 노력, 외부와 상호작용하는 일

(3) 교육에 관한 행정
① 교육행정을 전체 행정의 한 분야로서의 교육에 관한 행정으로 봄
② 일반행정의 전문성이 강조됨
③ 행정의 종합성이라는 관점에서 파악된 것
④ 교육행정을 법정화된 교육정책을 실현하는 공권적 작용으로 받아들임




- 중략 -

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