로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

2021년 1학기 교육평가 기말시험 과제물(만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역)


카테고리 : 방송통신 > 기말시험
파일이름 :20211기말_유아4_교육평가_공통.zip
문서분량 : 10 page 등록인 : knouzone
문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 21.05.10 / ..
구매평가 : 다운로드수 : 94
판매가격 : 11,500

미리보기

같은분야 연관자료
2019년 1학기 교육평가 기말시험 핵심체크... 60 pages 8800
2018년 1학기 교육평가 기말시험 핵심체크... 73 pages 9000
2023년 1학기 교육평가 기말시험 과제물3(신뢰도의 개념)... 9 pages 16500
2023년 1학기 교육평가 기말시험 과제물2(타당도의 개념)... 9 pages 16500
2023년 1학기 교육평가 기말시험 과제물1(표집의 개념)... 9 pages 16500
보고서설명
만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거하여 평가를 수행하시오.

1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오.
2. 유아들의 정의적 영역을 평가하는 평가 문항을 평정척도 형식으로 6문항을 제작하시오.
3. 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 1번의 형식과 2번의 형식으로 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오.
4. 1번 검사도구와 2번 검사도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오.
5. 위의 1번과 2번의 검사도구에서 ①평균과 표준편차를 구하는 과정과 ②그 결과를 각각 제시하시오.


- 목 차 -

1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오.

2. 유아들의 정의적 영역을 평가하는 평가 문항을 평정척도 형식으로 6문항을 제작하시오.

3. 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 1번의 형식과 2번의 형식으로 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오.

4. 1번 검사도구와 2번 검사도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오.

5. 위의 1번과 2번의 검사도구에서 ①평균과 표준편차를 구하는 과정과 ②그 결과를 각각 제시하시오.

참고문헌



본문일부/목차
1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오.

1) 인지적 영역의 특성
인지적 영역의 특성을 살펴보면, 문제해결과 기억 및 사고, 창의력 등과 같이 광범위하게 나타나는 사고과정 모두를 포함하고 있다. 다양한 특성들 중에서도 정신적, 지적 사고과정을 나타내는 전형적인 인간의 속성과 이해, 분석, 적용, 기억, 분석과 종합적 평가, 비교와 판단, 비판 등 일반적으로 사고하는 작용을 통하여 획득 및 활용하는 학습내용들과 행동 등을 의미하며, 인지적 영역의 평가는 이해력과 지식, 분석력, 평가력, 종합력, 적용력 등과 같은 유아들의 인지적 사고과정을 평가하고자 하는 것이다. 이를 통하여 연결형 질문과 선다형 질문을 적용하면 다음과 같다.

2) 연결형 질문
(1) 건강한 음식을 골라서 연결해보세요.

건강한 음식 시금치
햄버거
피자
김치
아이스크림

(2) 배가 아파서 화장실에서 응가를 해요. 어떻게 해야 할까요?

화장실에 책을 들고 간다.
장난감을 들고 간다.
혼자 가기 무서워 친구와 같이 간다.
엄마에게 전화한다.
선생님에게 도움을 요청한다.



- 중략 -


연관검색어
교육평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷