로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

2021년 1학기 유아건강교육 기말시험 과제물(2019 개정 누리과정의 신체운동&8231건강영역)


카테고리 : 방송통신 > 기말시험
파일이름 :20211기말_유아4_유아건강교육_공통.zip
문서분량 : 8 page 등록인 : knouzone
문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 21.05.03 / ..
구매평가 : 다운로드수 : 7
판매가격 : 11,500

미리보기

같은분야 연관자료
2019년 1학기 유아건강교육 기말시험 핵심체크... 75 pages 9900
2018년 1학기 유아건강교육 기말시험 핵심체크... 75 pages 9000
2024년 1학기 유아건강교육 기말시험 핵심체크... 34 pages 10000
2023년 1학기 유아건강교육 기말시험 핵심체크... 34 pages 7500
2020년 1학기 유아건강교육 기말시험 과제물... 7 pages 9100
보고서설명
1. 2019 개정 누리과정의 신체운동‧건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.
2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오.
<학부모의 상담 요청 내용>
세 살과 두 살 연년생 남매를 둔 가정주부입니다. 남편과 양육관이 달라 고민입니다. 특히 스마트폰 문제로 다툴 때가 많습니다. 남편에게 아이들과 놀아 주라고 하면 주로 스마트폰을 보여 줍니다. 아이들에게 스마트폰이 해로울 수 있다고 설명해도 소용없습니다. 남편은 되려 무엇이든 못 하게 할수록 아이들의 반작용이 크다고 생각합니다. 아이들이 점점 더 스마트폰에 빠져들까 걱정입니다.
출처: 과학기술정보통신부·한국정보화진흥원(2019). 스마트폰 과의존 예방 가이드라인 매뉴얼: 영유아 보호자용. p. 6 재구성.

3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성하시오.



- 목 차 -

1. 2019 개정 누리과정의 신체운동&#8231;건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.

2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오.

3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성하시오.

참고문헌



본문일부/목차
1. 2019 개정 누리과정의 신체운동&#8231;건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.

2019년 개정된 누리과정에서 신체운동 및 건강 영역은 유아들의 신체적 건강을 증진시키고자 하는 목적을 지니고 있다. 유아들은 신체를 사용하여 놀이를 하는 것을 좋아하고, 유아들의 몸을 건강하고 안전하게 지키고자 하는 힘을 지니고 있다. 그렇기 때문에, 신체운동 및 건강 영역에서는 건강하고 안전한 생활을 해나가기 위한 다양한 경험들과 밀접한 내용들이 담겨있다. 교사는 유아들이 신체를 충분히 사용하는 경험을 통하여신체활동의 즐거움을 느끼고, 기초체력을 향상시킬 수 있도록 돕는 것이 필요하다고 볼 수 있다. 그리고 교사는 유아들이 일상생활에서 건강하고 안전한 생활을 할 수 있도록 지원하는 것이 중요하다. 먼저 신체운동과 건강 영역의 목표를 살펴보면, “유아가 다양한 신체활동에 즐겁게 참여하고 청결과 위생, 즐거운 식사, 적당한 휴식을 통하여 건강한 생활습관을 기르며, 일상생활에서 안전하게 생활하는 방법을 배우고 실천하는 내용”으로 구성되어 있다(2019년 개정판 누리과정 해설집 63p). 이러한 목표를 중심으로 유아들이 신체를 자유롭게 활용하고 놀이하는 즐거운 경험을 강조하고자 하는 기존의 누리과정이었던 신체의 인식, 신체조절과 기본적 운동, 신체활동의 참여 등의 내용범주를 통합하여 ‘신체활동 즐기기’ 로 정하였다. 건강하게 생활한다는 내용에는 올바른 태도로 즐겁게 음식을 먹는 내용을 새로 포함하였고, 기준의 누리과정에서 존재하던 배변 및 낮잠 등 유아 일상생활과 관련한 내용은 교수와 학습 ‘바’ 형을 통하여 하루일과 전체에서 지원할 수 있도록 하였다.
‘신체활동 즐기기’ 는 유아들이 스스로 신체를 활용하면서 자연스럽게 자신의 신체를 인식 및 조절하고 실내외에서 다양한 신체활동에 자발적으로 참여하며 신체활동을 즐기고자 하는 내용이라고 볼 수 있다. ‘건강하게 생활하기’ 는 유아들이 스스로 자신의 몸과 주변을 깨끗하게 하고 즐겁게 식사를 하며, 자신의 신체리듬에 맞추어 휴식을 하고, 질병을 예방하고자 하는 다양한 방법을 실천하는 내용이라고 볼 수 있다. 마지막으로 ‘안전하게 생활하기’는 유아가 안전하게 놀이 및 생활하면서 흔하게 접하는 TV, 그리고 컴퓨터와 스마트폰 등을 바르게 사용할 수 있도록 하고, 안전하게 밖을 다닐 수 있도록 교통안전의 규칙을 지키면서 안전사고와 화재 및 재난, 학대와 유괴 등의 위험한 일이 발생하지 않도록 주의사람들에게 도움 요청 및 대처할 수 있는 방법들을 경험하는 내용을 포함하고 있다.
먼저 건강과 관련된 신체활동 즐기기는 유아들이 자신의 신체를 인식시키고 즐겁게 움직일 수 있도록 하면서, 신체의 움직임을 조절할 수 있는 능력을 기르는 것이 필요하다고 할 수 있다. 또한 기초적 이동운동과 제자리 운동, 그리고 도구 등을 이용한 운동을 하고, 실내외 신체활동에 자발적으로 참여할 수 있도록 하고 있다.


- 중략 -


연관검색어
유아건강교육

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷