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2013년 1학기 청소년활동론 기말시험 핵심체크


카테고리 : 방송통신 > 기말시험
파일이름 :20131_기말_청소년3_청소년활동론.pdf
문서분량 : 58 page 등록인 : knouzone
문서뷰어 : 아크로뱃리더프로그램 등록/수정일 : 13.05.23 / 13.05.21
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보고서설명
제1장 청소년활동 개념의 이해

제2장 청소년개발 실천전략으로서의 청소년활동

제3장 청소년활동의 영역과 유형

제4장 청소년활동의 이론적 토대

제5장 청소년황동의 교육적 가치

제6장 청소년활동의 발전

제7장 청소년활동 프로그램

제8장 청소년활의 장

제9장 청소년활동지도자

제10장 청소년활동의 법적, 제도적 기반

제11장 청소년활동의 현황

제12장 청소년활동과 지역사회

제13장 외국의 청소년활동

제14장 청소년활동의 현황과 과제

- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
본문일부/목차
제1장 청소년활동의 개념적 이해

1. 청소년활동의 일반적 개념
(1) 자기주도적 학습능력 구성요소
① 자립적 요소: 스스로 문제해결과 자립능력
② 주체적 요소: 의욕적인 문제대처 자세
③ 사회생활능력 요소: 다른 사람과의 의사소통을 통해 함께 살아갈 수 있는 소양

(2) 체험활동
① 의미
- 활동의 가능성을 생각하는 것으로 그치지 않고 직접 활동함으로써 배우는 것
- 학교 안팎에서 스스로 알고 싶은 분야나 관심영역을 찾고 활동을 통해 배우는 것
- 학습자가 현재 학습하는 실제와 직접적인 접촉을 하는 학습방법
② 특성
- 학습하는데 많은 시간 소요되지만 직접적 학습활동을 할 수 있도록 도와줌
- 직접적으로 행동했다는 것에 중요한 관심사를 둠
- 체험학습을 통해 터득한 지식은 직접적으로 활용할 수 있으며 실제와 이론 사이의 차이를 최소화
- 학습자가 처음부터 학습에 대한 욕구를 느낄 가능성이 크며 학습내용을 오래 기억함

- 중략 -

<1장 출제예상문제>

1. 다음 중 체험활동의 특성에 대한 설명으로 잘못된 것은?
① 교실 밖이나 학교 밖에서만 이루어지는 것은 아니다.
② 대상과의 직접적인 접촉을 통해 학습하는 활동을 말한다.
③ 활동의 가능성을 생각하는 것에서 그치지 않는다.
④ 학습하고 있는 현상을 단순히 바라보는 것을 의미한다.

[해설]
④ 체험활동은 어디에서 학습을 하든 학습 현상을 단순히 바라보는 것이 아니라 그것에 대해서 무엇인가를 적극적으로 하는 것임

[정답] 4

- 중략 -
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청소년활동론

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