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- 제1장 청소년 문제의 개념과 성격 제2장 청소년 문제에 대한 개인중심 이론 제3장 청소년 문제에 대한 사회환경중심 이론 - 출제예상문제 및 해설 -
- 본문일부/목차
- 제1장 청소년 문제의 개념과 성격 [1] 청소년 문제의 개념 1. 청소년의 의미 (1) 어원적 의미 - `청년(adolescent)`와 `소년(youth)`라는 개념이 내포되어 있다. ① adolescent · 라틴어의 `성장하다(grow uP)`혹은 `성숙하다(come to maturity)`라는 말에서 유래 · 인간발달단계에서 육체적으로 급격히 성장하고 정신적으로 부모로부터 독립하면서 자아에 대한 개념이 성숙하는 시기로, 아동기에서 성인기로 이행하는 발달단계로 지칭 ② youth - 아동기와 성인기 사이의 성장 시기를 인생의 고유한 발달단계 중의 하나로 인정함으로써 이 시기에 들어선 청소년의 자율성과 책임성 그리고 권리와 참여 및 시민성 등을 강조하면서 만들어진 용어 (2) 생물학적 나이 ① 10~20세 사이의 연령층으로서 아주 어리지도 않고 완전히 자라지도 않은 미숙한 집단의 세대 ② 부모의 사랑과 관심을 받고 싶어 하면서도 때로는 독립을 갈망 (3) 법률적 용어 - 미성년자 지능이나 신체가 완전히 성숙하지 않아 성인으로 인정받지 못하는 연령층의 사람을 뜻함 - 중략 -
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#청소년문제
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