로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

2022년 2학기 인간과사회 중간시험과제물 공통(청년 세대의 다양한 불평등)


카테고리 : 방송통신 > 중간과제물
파일이름 :20222중과_교양1_인간과사회_공통.zip
문서분량 : 9 page 등록인 : knouzone
문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 22.09.15 / ..
구매평가 : 다운로드수 : 10
판매가격 : 15,000

미리보기

같은분야 연관자료
2024년 2학기 인간과사회 중간시험과제물 공통(대중매체의 효, SNS를 중심으로 확산)... 9 pages 19000
2015년 2학기 인간과사회 중간시험과제물 A형(한국사회에서 요구되는 인간과 사회... 8 pages 6800
2023년 2학기 인간과사회 중간시험과제물 공통(우리 사회의 불평등 문제 중 하나 선택)... 9 pages 18000
2021년 2학기 인간과사회 중간시험과제물 공통(한국사회의 범죄 및 일탈의 양상 변화)... 10 pages 12500
2020년 2학기 인간과사회 중간시험과제물 공통(코로나 19의 확산 이후 사회현상)... 9 pages 10200
보고서설명
최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
(1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
(2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후,
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 불평등의 원인
2. 불평등의 특성
3. 자신의 생각

III. 결 론

참고문헌


** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 인간과사회 교재3, 5, 7장 요약.hwp
2. 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제 요약.hwp
3. 청년들이 경험하고 인식하는 불평등에 대한 본인의 생각.hwp
4. 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인.hwp
5. 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 특성.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp



본문일부/목차
I. 서 론

자본주의는 기회의 평등을 통한 자유경쟁을 원칙으로 하고 그 경쟁의 결과에 대한 평등을 보장하지는 않는다. 그런데 소득과 재산의 과도한 불평등은 바로 이 기회의 평등을 원천적으로 저해하기 때문에 문제가 되는 것이다. 동일한 출발선에서 달리기를 했는데 실력이 차이가 난다면 그것을 인정하지 않을 사람은 없다. 그런데 출발선을 다르게 그어놓고 달리기를 시작해 결과가 차이가 난다면 그것을 공정한 경기였다고 인정하고 싶은 사람도 없다. 과도한 소득의 불평등은 재산의 불평등을 가져오고 재산의 불평등은 세습되면서 후대에게 기회의 차이를 가져와 결과적으로 현대의 모든 민주국가가 거부하는 중세신분사회와 비슷한 사회를 만들게 된다. 그래서 이것이 심해지면 사회적인 갈등이 커지게 된다.
한국 사회가 소득과 자산, 교육과 노동시장, 주거 등의 불평등 구조가 고착화되면서 과거 어느 정도 열려있던 일체의 기회마저 차단되는 ‘장벽사회’의 문턱에 다가선 가운데, 이러한 조건의 변화는 과거의 청년보다 오늘날의 청년에게 불리한 것으로 드러났다(김승연, 박민진, 2021). “청년 불평등에 대한 객관적 현황과 주관적 인식조사를 분석한 결과 한국 사회는 ‘장벽사회’에 가까워지고 있다”고 진단했다.
이 레포트는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하였다.


II. 본 론

1. 불평등의 원인

사회불평등은 사람들이 살아가는 데 그들이 행사하는 권리나 기회 그리고 향유하는 보상이나 특권에서 현저한 차이가 나타남을 일컫는 것이다. 사회불평등은 다양한 방식으로 설명되는데, 대표적인 두 가지 형태는 개인적 차이와 사회구조적 차원에 의해 불평등 현상을 설명하는 것이다. 개인적 차이에 의해 불평등을 설명하고자 하는 사람들은 사회적 불평등이 개인의 선천적 능력, 동기부여, 열심히 일하고자 하는 욕구 등의 개인적 속성과 선택에 의해 나타난다고 본다. 반면 사회 구조적 차원에서 불평등을 설명하고자 하는 사람들은 개인적 차이를 중심에 놓기보다는 개인을 강제하고, 규정하는 사회적 요인을 사회불평등의 가장 주요한 요인으로 본다.
한국 사회의 공정성 논의는 담론적 실천 차원에서 갈등의 근본적 원인이 되는 실체적 진실을 은폐하고 기존 시스템에서 기득권을 차지하고 있는 이들의 의견을 효과적으로 부각시키는 형태로 형성되어 있다. 서울연구원이 발표한 「장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제」에 따르면, 노력에 공정한 대가가 따른다고 생각하는 청년은 10명 중 불과 1~2명에 불과했다. 40~50대와 비교했을 때 청년세대가 사회경제적으로 기회가 많나’라는 질문에서도 18.1%만 동의했다.


- 중략 -



연관검색어
인간과사회

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷