해피레포트 - 학교체육의 문제점과 개선방안에 대하여

카테고리 : 레포트 > 예체능계열 파일이름 :학교체육의 문제점과 개선방안에 대하여.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : leewk2547 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.05.07 / 12.05.07 구매평가 : 다운로드수 : 4 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
어렸을 적 받아온 체육교육은 그다지 하고 싶은 것이 아니였다. 그저 땡볕아래 운동장을 돌고, 공 몇 번 차면 그만인 수업이였다. 모두들(특히 여학생의 경우) 교실 밖 수업보다는 교실 안에서 이론을 배우길 원했으며, 일주일에 한번 있는 수업 시간에 운동장을 도는 일은 숨이 턱턱 막히는 고문에 가까운 일이였다.

본문일부/목차
한 체육 관련 사이트의 한국 체육 교육에 대한 여론조사에서의 결과다. 문제라고 답한 비율이 전체의 81.94%로 대다수를 차지한다. 왜 우리는 체육교육에 대해 이토록 부정적인 시각을 가지게 되었으며, 학교체육은 무엇이 문제인가, 우리는 그 문제를 인식함에도 불구하고 체육교육이 시작된 이래 40여년 동안 변함없는(?) 수업에 따라 올 수밖에 없는 이유가 있었는가? 이에 따라 대다수의 학생들은 체육 시간에 흥미를 느끼지 못하며, 매번 같은 형식으로 반복되는 수업에 질려하고 있다. 또한, 7차 교육과정이 발표됨에, 교사들은 예체능 과목이 선택 과목화됨에 따라 입시위주의 교육에 얽매인 현 제도하에서 체육을 선택할 학생이 얼마나 되겠느냐며 우려를 표하고 있다. 7차 교육과정은 2000년 3월 1일 초등학교 1, 2학년을 시작으로 2002년 3월 1일부터는 초등학교 5, 6학년, 중학교 2학년, 고등학교 1학년에 적용되며, 2003년 3월 1일부터는 고등학교 2학년 학생들을 대상으로 선택중심 교육과정이 학교급별, 학년별로 시행될 예정이다. 제7차 교육과정의 주요 특징으로는 국민공통기본 교육과정 설정, 수준별 교육과정 도입, 선택중심 교육과정 설정, 재량활동 도입 등을 들 수 있다. 그러나 이러한 요인들을 실제 학교 현장에 적용하기에는 많은 문제점이 있어 한국교원단체총연합, 전국교직원노동조합 등에서는 제7차 교육과정의 문제점을 제시하고 수정 고시해야 한다고 주장하고 있다. 체육이란, 학교교육에 있어 필수 불가결한 요소로 심신의 발달과 운동기능의 향상, 사회적 성격의 형성 등을 통해 인격형성을 위한 교육적 계획과정에서 중추적인 역을 담당하게 될 것이다. 또한 체육은 잠재된 신체적 능력과 환경에 적응할 수 있는 능력을 개발시켜, 운동욕구를 실현 하고 건강을 추구하는 신체활동에 관한 교과이다. 따라서 체육은 신체활동을 통하여 운동능력을 개발하고, 건강을 증진시켜 풍요로운 삶을 향유 할 수 있게 하는 체육문화를 계승, 발전시키는 교과이다. 체육은 신체활동을 통하여 신체의 생리적 효율성을 높이고, 심리적 안정성을 유지시키며, 공간지각 및 물체조작능력과 신체적인 상호작용능력을 향상시키려는 목적을 가지고 있다.

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